Se dio por finalizada la Expo Secundaria 2022, llevada adelante en distintas localidades de Santa Cruz. La misma tuvo como finalidad dar a conocer el trabajo institucional que realiza cada comunidad educativa mediante la presentación de los Proyectos Sociocomunitarios Solidarios (PSCS). Los mismos abordaron diferentes temas tales como, Educación Ambiental, Educación Sexual Integral, Actividad Física y Turismo, Salud, Huerta orgánica, Microemprendimiento, Arte, entre otras propuestas.

La Dirección Provincial de Educación Secundaria, concluyó esta instancia de trabajo llevada adelante bajo la modalidad presencial, tanto en la ciudad de Río Gallegos y Caleta Olivia como así también distintas localidades de la provincia. El propósito fue difundir las propuestas pedagógicas que se orientan a la integración de saberes, a la comprensión de problemas complejos del mundo contemporáneo y a la construcción de compromiso social.

En este marco, la Expo Secundaria 2022 realizada en Río Gallegos, destacó el fuerte compromiso de las escuelas secundarias de la provincia en lo que respecta a proyectos que se vinculan a la sociedad. Son amplios los campos de inserción de estas iniciativas que promueven la participación social y democrática de los y las jóvenes, los cuales no sólo permitieron generar nuevos aprendizajes sino también promover transformaciones en sus entornos inmediatos.

En el recorrido se evidenciaban las líneas de investigación y el protagonismo de las y los estudiantes en sus trabajos. Es el caso del proyecto “Inclusión a través del Arte”, donde estudiantes de 5to. Año, del Polivalente de Arte, construyeron saberes en torno al autismo y las posibilidades del arte en proyectos que potencien la inclusión.

Los estudiantes comentaron que en las escuelas transmitieron películas donde se trabajaba el eje de discapacidad para generar empatía y, a su vez, exhibieron experiencias existentes donde se trabaja puntualmente la inclusión de personas con autismo.

Por otro lado, las estudiantes del CPES N°25, señalaron que llevaron adelante un proyecto titulado “40 años de la Gesta de Malvinas como identidad cultura”, con el propósito de dar a conocer y promover esta temática a los jóvenes y a la sociedad, porque es importante mantener la memoria, preservarla y compartirla. Además, la propuesta tiene como objetivo reivindicar la figura del ex combatiente José Honorario Ortega, desde la creación de una maqueta.

Sobre el trabajo explicaron que, por un lado, se puede observar la estatua del monumento a los excombatientes de Malvinas y por otro la fuente con la gesta de Malvinas. En ese sentido, plantearon “la estatua tiene una figura erguida qué significa qué debemos estar de pie ante cualquier batalla perdida” y agregaron que las piedras volcánicas que tiene a su alrededor son naturales de la zona y detrás en su columna cuenta con un camino qué representa que la herida sigue abierta, desde el otro lado de la guerra qué va hacia la fuente”.

Otro Proyecto Sociocomunitario Solidario, realizado por estudiantes del CPES N°17, trabajó sobre situaciones que atraviesan todas las adolescencias, puntualmente el tema del amor propio. Al respecto, explicaron: “La propuesta es visibilizar con creatividad, por ello, hicimos cuadros con algunas frases motivadoras que intentamos que lleguen a todos y que no sean las típicas” y, a su vez, añadieron que las temáticas abordaron estereotipos, ansiedad e identidad, sugeridas a través de la realización de encuestas previas realizadas en el colegio.

Continuando el recorrido, nos encontramos con el stand del CPES Nº11, que desarrolló el Proyecto de Compo, realizado con residuos orgánicos tales como yerba; saquitos de té, cajón de frutas. Además, los estudiantes mencionaron que fabricaron macetas reciclables con diarios, plasticola, agua y luego agregaron distintas plantas. Por otro lado, realizaron macetas colgantes con un sistema de riego.

Consultado sobre el evento, el director provincial de Educación Secundaria, Nelson Zalazar señaló que “el balance fue más que positivo y un lugar de encuentro e intercambio entre los y las estudiantes donde las distintas instituciones educativas, puntualmente de los estudiantes de 5to. Año, pudieron conocer las diferentes realidades institucionales y cuáles son los proyectos en que se enmarca esta institución”.

Al mismo tiempo, consideró que los y las docentes articularon ideas con sus propios colegas pensando en la V Expo Secundaria el 2023, aunando criterios y proyectando trabajos para brindar una fuerza aún mayor a esta propuesta educativa.