Patagonia NexoLa presidenta del Consejo Provincial de Educación (CPE), Iris Adriana Rasgido, participó de la Comisión de Educación, Cultura, Ciencia y Técnica de la Legislatura de Santa Cruz, donde respondió preguntas de los diputados durante más de tres horas.
La funcionaria asistió acompañada por integrantes de su equipo, tras ser convocada mediante la Resolución N.º 292/2026. La reunión estuvo destinada a abordar consultas vinculadas con distintos proyectos y pedidos de información.
Uno de los temas tratados fue el desarrollo de propuestas educativas privadas vinculadas con la modalidad virtual. Rasgido explicó que el organismo recibió una iniciativa sobre la que formuló observaciones y solicitó documentación adicional. Aunque esa información fue presentada y evaluada, señaló que el análisis todavía requiere trabajo.
La titular del CPE sostuvo que estas propuestas deben revisarse con rigurosidad. En ese sentido, mencionó antecedentes de irregularidades que impidieron emitir documentación con validez nacional, sin identificar durante las declaraciones difundidas a qué instituciones correspondían.
También afirmó que las propuestas actuales del Consejo se encuentran encuadradas en la normativa provincial y nacional, y señaló a la Ley de Educación y al Acuerdo 185 como parte del marco que regula la creación de instituciones educativas.
Durante la reunión también se abordó la situación de los conservatorios de música dependientes del CPE. Rasgido explicó que estas instituciones complementan la formación del sistema educativo y cuentan con características específicas.
Según detalló, el Acuerdo 246 establece dos planes de formación: uno básico y otro destinado a jóvenes y adultos.
La funcionaria remarcó que las certificaciones otorgadas tienen validez jurisdiccional, pero no nacional, y que no habilitan la inscripción en las juntas. Su exposición puso el foco en distinguir el valor de la formación musical de los alcances administrativos de los certificados.
Otro eje de la presentación fue el papel de las escuelas como espacios de prevención y contención. Rasgido destacó la necesidad de conocer qué organismos deben intervenir ante cada situación, así como sus competencias y posibilidades de actuación.
“Todo lo que trabaje en la prevención y la construcción de una convivencia democrática en las escuelas, va a impactar en las comunidades”, expresó.
La comparecencia permitió a los legisladores plantear consultas directamente a la conducción del organismo educativo. Desde el CPE, la participación fue presentada como parte de una política de transparencia y acceso a la información, en línea con otras exposiciones de funcionarios provinciales ante las comisiones legislativas.
