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Jueves 28 de Agosto del 2025

RIO TURBIO

UART: llama a inscripción de cobertura de cargo docente en Rio Grande

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Un(1) Cargo Docente de CARÁCTER: Interino a Término, CATEGORÍA: Ayudante de Docencia, DEDICACIÓN: Simple, ÁREA: Campos del Trabajo Social, ORIENTACIÓN: Familia, DISCIPLINA: Ciencias Sociales, SUBDISCIPLINA: Sociología, ESPECIALIDAD: Organización Social-Estructura, ESCUELA: Trabajo Social, DEPARTAMENTO: Ciencias Sociales, CÓDIGO DE NOMENCLADOR: CS-SASS-SESO 5-50-06-00-02, de acuerdo a los estándares correspondientes en el marco del Sistema Educativo UNPAbimodal.

Requisitos:

Título de Grado no menor a cuatro(4) años.

Perfil profesional específico y/o afín:

Licenciado/a en Trabajo Social.

Afectación Docente:

Espacio Curricular “Práctica I (Diagnóstico)”, correspondiente al segundo año de la carrera Licenciatura en Trabajo Social, con desempeño de sus funciones en la ciudad de Río Grande, Tierra del Fuego, ya que el Espacio Curricular trata sobre realizar tareas de rutina propias del desarrollo de las líneas programáticas llevadas adelante por el centro de prácticas, en este caso con estudiantes residentes en esa ciudad.

Comisión Evaluadora:

Titulares: Lic. Mónica Glomba, Lic. Romina Perrone y Lic. Gisel Barboza.

Suplente: Lic. Laura Cambón y Dr. Ignacio Aranciaga.

Inscripciones e Informes:

El período de inscripción y entrega de la documentación requerida, será la Unidad Académica Río Turbio, durante los días 9, 10 y 11 de agosto de 2022, por medio de Correo Electrónico: [email protected] / [email protected]

Para consultas o inscripción indicar en Asunto: “Inscripción a Cargo Docente LTS- Práctica I- Río Grande».

Instrumento Legal de la convocatoria: Disposición D. UART –UNPA N° 260/2022


RIO TURBIO

Dio inicio el taller de alfabetización inicial en la UART-UNPA

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Con una gran convocatoria y entusiasmo, dio inicio al taller “𝘈𝘭𝘧𝘢𝘣𝘦𝘵𝘪𝘻𝘢𝘤𝘪𝘰́𝘯 𝘐𝘯𝘪𝘤𝘪𝘢𝘭: 𝘈𝘤𝘰𝘮𝘱𝘢𝘯̃𝘢𝘯𝘥𝘰 𝘵𝘳𝘢𝘺𝘦𝘤𝘵𝘰𝘳𝘪𝘢𝘴 𝘦𝘴𝘤𝘰𝘭𝘢𝘳𝘦𝘴 𝘥𝘪𝘷𝘦𝘳𝘴𝘢𝘴. 𝘏𝘢𝘤𝘪𝘢 𝘭𝘢 𝘤𝘰𝘯𝘴𝘵𝘳𝘶𝘤𝘤𝘪𝘰́𝘯 𝘥𝘦 𝘶𝘯𝘢 𝘤𝘰𝘮𝘶𝘯𝘪𝘥𝘢𝘥 𝘥𝘦 𝘭𝘦𝘤𝘵𝘰𝘳𝘦𝘴 𝘺 𝘦𝘴𝘤𝘳𝘪𝘵𝘰𝘳𝘦𝘴 𝘪𝘯𝘧𝘢𝘯𝘵𝘪𝘭𝘦𝘴”, a cargo de la Prof. Karen Ramos.

Estudiantes de la UART y familias de la Cuenca Carbonífera se sumaron a esta propuesta, acompañando a la docente en un espacio donde la lectura y la escritura se viven como experiencias transformadoras.

Este taller se convierte en un puente entre la universidad y la comunidad, generando nuevas oportunidades de aprendizaje y fortaleciendo las trayectorias escolares de niñas y niños.


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