Santa Cruz: estudiantes del Colegio Santa Bárbara participaron de charlas sobre seguridad digital

Las actividades estuvieron destinadas a alumnos de 5°, 6° y 7° grado y fueron desarrolladas por personal de la DDI de la Policía de Santa Cruz durante tres jornadas.
Río Turbio28/09/2026Patagonia NexoPatagonia Nexo

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Durante los días 22, 23 y 24 de septiembre, estudiantes de 5°, 6° y 7° grado del Colegio Santa Bárbara participaron de una serie de charlas informativas vinculadas con el uso responsable de las redes sociales y los juegos online.

Las jornadas estuvieron a cargo de personal de la División de Investigaciones (DDI) de la Policía de Santa Cruz, que acercó a los alumnos información y herramientas relacionadas con las situaciones de riesgo que pueden presentarse en los entornos digitales.

El abordaje permitió que los estudiantes conocieran, desde la perspectiva del trabajo policial, cómo se investigan los delitos que se producen en la virtualidad y cuáles son algunas de las situaciones que requieren atención y prevención al utilizar plataformas digitales.

Prevención y uso responsable de la tecnología

Uno de los ejes de los encuentros fue generar espacios de información para que los estudiantes puedan reconocer posibles riesgos en internet y comprender la importancia de adoptar conductas responsables al interactuar en redes sociales, plataformas de entretenimiento y juegos online.

La propuesta se desarrolló como parte de las acciones de prevención dentro del ámbito educativo, acercando a los alumnos conocimientos sobre problemáticas vinculadas con la seguridad digital.

Desde la institución educativa destacaron además la predisposición y preparación del personal policial que participó de las jornadas y acompañó el desarrollo de las actividades.

La iniciativa apunta a fortalecer el conocimiento de niños y adolescentes frente a los desafíos que plantea el uso cotidiano de las nuevas tecnologías, promoviendo herramientas que permitan prevenir situaciones de riesgo y favorecer un uso más seguro de los espacios virtuales.

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