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El Consejo Provincial de Educación (CPE) llevó adelante una jornada de capacitación orientada a la implementación de un nuevo instrumento de evaluación para estudiantes de salas de 5 años, una iniciativa que busca fortalecer el seguimiento de las trayectorias escolares desde el Nivel Inicial.
La actividad se desarrolló de manera virtual y formó parte de un trabajo articulado entre el organismo educativo provincial y las organizaciones Fundación Pérez Companc, Natura, CGC, Latitud 45 y PCR, que acompañan el desarrollo de distintas acciones vinculadas al ámbito educativo.
Una herramienta para fortalecer el aprendizaje
El nuevo instrumento fue diseñado para evaluar el desarrollo integral de los niños y niñas, brindando información que permita a los equipos docentes planificar estrategias pedagógicas acordes a las necesidades de cada grupo.
La propuesta forma parte de las acciones impulsadas por el Plan Provincial de Alfabetización Plen@, con el objetivo de fortalecer la calidad educativa y generar mejores condiciones para el aprendizaje desde los primeros años de escolaridad.
Participación de instituciones de toda la provincia
La capacitación reunió a supervisores, directivos y equipos pedagógicos del Nivel Inicial, tanto de establecimientos de gestión pública como privada, además de representantes de la Modalidad de Educación Especial.
La convocatoria permitió abordar de manera conjunta los criterios de aplicación de la nueva herramienta y compartir lineamientos para su implementación en las distintas instituciones educativas de Santa Cruz.
Información para orientar las decisiones pedagógicas
Desde el área de Evaluación del CPE señalaron que el nuevo instrumento permitirá obtener información precisa sobre el desarrollo de los estudiantes, facilitando la planificación de acciones que favorezcan la igualdad de oportunidades y el fortalecimiento de las trayectorias escolares.
Con esta iniciativa, el organismo educativo provincial busca continuar consolidando políticas orientadas a mejorar los procesos de enseñanza y aprendizaje, promoviendo un abordaje integral de la educación desde el inicio de la escolaridad y fortaleciendo el trabajo conjunto entre el Estado y diferentes organizaciones que acompañan el sistema educativo.
