
Santa Cruz se incorpora a una capacitación docente sobre cooperativismo y mutualismo escolar
Patagonia Nexo
Santa Cruz participa por primera vez de manera activa en una propuesta de capacitación docente vinculada al cooperativismo y mutualismo escolar, una iniciativa que reúne a educadores de distintas provincias de la Patagonia.
La formación comenzó el 31 de agosto, se desarrolla bajo modalidad virtual y gratuita y tendrá una duración aproximada de dos meses. Al finalizar, los participantes accederán a una certificación de la Universidad Católica Argentina (UCA) y la propuesta contempla puntaje docente.
La iniciativa es llevada adelante mediante un trabajo conjunto entre la Fundación ICES del Grupo Sancor Seguros, el Instituto Nacional de Asociativismo y Economía Social (INAES) y la Subsecretaría de Cooperativas y Mutuales del Ministerio de Desarrollo Social, Igualdad e Integración de Santa Cruz.
Participación de docentes santacruceños
En el ámbito provincial, la convocatoria y coordinación se realizó de manera articulada con el Consejo Provincial de Educación, con el acompañamiento de su presidenta, Iris Rasgido.
Uno de los resultados de esta articulación fue la ampliación de los cupos inicialmente previstos. Según la información difundida, el esquema original contemplaba 60 participantes por provincia, pero la cantidad de docentes santacruceños que pudieron acceder a la propuesta fue incrementada.
De esta manera, docentes de Santa Cruz comenzaron a formar parte de una instancia de formación orientada específicamente a brindar herramientas para el abordaje del cooperativismo y mutualismo dentro de los espacios educativos.
Una propuesta vinculada a la educación cooperativa
El subsecretario de Cooperativas y Mutuales, Martín Molina, destacó que se trata de la primera participación activa de Santa Cruz en una capacitación de estas características y señaló que la propuesta permite acercar los principios del cooperativismo al ámbito educativo.
La formación busca aportar herramientas para trabajar dentro de las escuelas conceptos relacionados con cooperación, participación, solidaridad y organización colectiva, además de promover experiencias de cooperativas y mutuales escolares.
El cooperativismo y el mutualismo escolar cuentan con antecedentes normativos a nivel nacional. El Decreto 1171/2003 declaró de alto interés la enseñanza teórico-práctica de sus principios en establecimientos educativos y estableció la promoción de cooperativas escolares.
A su vez, el INAES creó en 2022 el Programa Nacional de Educación Cooperativa “Cooperativas en las Escuelas”, destinado a fomentar la educación cooperativa, mutual y de la economía social en el ámbito educativo.
Una línea de formación que continúa a nivel nacional
La capacitación que comenzó en agosto se inscribe dentro de un proceso más amplio de promoción de la educación cooperativa y mutual que incluye la participación de organismos públicos, instituciones educativas y organizaciones vinculadas al sector.
Durante 2026, la Fundación Grupo Sancor Seguros, el INAES y el Instituto Cooperativo de Enseñanza Superior (ICES) también desarrollaron propuestas de certificación docente en otras regiones del país. Una capacitación realizada en junio para la región Cuyo reunió a 165 docentes de San Juan, La Rioja, Mendoza y San Luis.
En este contexto, la incorporación de Santa Cruz amplía la participación provincial en este tipo de instancias de capacitación y genera una nueva vía para incorporar contenidos vinculados al asociativismo y la economía social dentro de las comunidades educativas.


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