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El Consejo Provincial de Educación, en conjunto con la Subsecretaría de Salud Mental, llevó adelante una nueva instancia de trabajo con el foco puesto en reforzar las estrategias de abordaje en salud mental dentro del ámbito educativo.
Durante el encuentro, del que participaron referentes de distintos niveles y modalidades, se avanzó en la etapa final de un protocolo específico para acompañar trayectorias educativas vinculadas a situaciones de salud mental, una herramienta clave para ordenar y mejorar las intervenciones en las instituciones.
Entre los principales ejes, se destacó la necesidad de fortalecer la articulación entre Educación y Salud, promoviendo un enfoque basado en la corresponsabilidad y el trabajo coordinado en todo el territorio provincial.
Además, se impulsó la creación de una base de datos compartida, que permitirá organizar información, sistematizar casos y optimizar la respuesta ante situaciones complejas en las escuelas.
Otro de los puntos abordados fue la implementación de capacitaciones destinadas a docentes, equipos directivos y profesionales, tanto de manera presencial como virtual, con el objetivo de brindar herramientas concretas para la detección y el acompañamiento de estudiantes.
En paralelo, se planteó avanzar en el tratamiento específico de problemáticas según cada nivel educativo, fortaleciendo una red de trabajo territorial con referentes de salud mental en toda la provincia.
Desde las áreas involucradas remarcaron que la articulación interinstitucional es fundamental para garantizar el bienestar de los estudiantes, y subrayaron la importancia de sostener este tipo de espacios de trabajo conjunto para consolidar políticas públicas en la materia.
