Santa Cruz impulsa la inclusión educativa con un convenio sobre enfermedades poco frecuentes

El Consejo Provincial de Educación y una asociación civil de Río Gallegos acordaron trabajar de manera conjunta para promover la concientización, capacitación y abordaje de estas patologías dentro del ámbito escolar.
Provinciales31/03/2026Patagonia NexoPatagonia Nexo

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En una iniciativa orientada a fortalecer la inclusión y ampliar el alcance de las políticas educativas, el Consejo Provincial de Educación de Santa Cruz concretó la firma de un convenio de colaboración con la Asociación Civil de Enfermedades Poco Frecuentes de Río Gallegos.

El acuerdo fue rubricado con la participación de la directora de Responsabilidad Social, Carolina Hernández, y el presidente de la entidad, Adolfo Ricardo CID, quienes coincidieron en la importancia de articular esfuerzos para visibilizar y abordar estas problemáticas en el sistema educativo.

Objetivos del acuerdo

El convenio establece un marco de trabajo conjunto que permitirá desarrollar distintas acciones, entre ellas:

  • Charlas y capacitaciones en instituciones educativas
  • Propuestas de sensibilización destinadas a estudiantes, docentes y comunidad
  • Estrategias de difusión sobre enfermedades poco frecuentes

Además, se prevé un acompañamiento mutuo entre ambas instituciones, donde el área educativa aportará recursos humanos, mientras que la asociación brindará instancias de formación y asesoramiento especializado.

Inclusión y trabajo articulado

Desde el Consejo Provincial de Educación destacaron que este tipo de iniciativas permiten fortalecer una mirada inclusiva dentro del sistema educativo, promoviendo espacios de aprendizaje que contemplen la diversidad y las distintas realidades de la comunidad.

Asimismo, remarcaron que el convenio se enmarca en una política de trabajo conjunto con organizaciones sociales, con el objetivo de ampliar derechos, generar conciencia y construir una educación más equitativa en toda la provincia.

Con esta acción, Santa Cruz avanza en la integración de temáticas de salud y educación, apostando a una formación más integral y comprometida con la realidad social.

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