Educación avanza con el reacondicionamiento de piletas en escuelas especiales de Río Gallegos

En el marco del Plan Provincial de Recuperación Histórica de las Escuelas, el Consejo Provincial de Educación realiza tareas de mantenimiento integral en los natatorios de instituciones especiales, con el objetivo de garantizar espacios seguros y adecuados para el inicio del Ciclo Lectivo 2026.
Provinciales09/01/2026Patagonia NexoPatagonia Nexo
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El Consejo Provincial de Educación (CPE) lleva adelante trabajos de mantenimiento y puesta en valor de las piletas en la Escuela Especial N°6 “Crecer Juntos” y la Escuela Especial N°1 “Talengh Kau”, en la ciudad de Río Gallegos, como parte de las acciones previstas para el regreso a clases en 2026.

Las intervenciones se desarrollan a través de la Subsecretaría de Infraestructura del CPE y se ejecutan durante el receso escolar, en el marco del Plan Verano, que contempla obras y tareas que requieren edificios sin actividad escolar. En este proceso participan la directora de Equipamiento Preferencial, Julieta Loreiro, y la directora Sobrestante de Obra, Ana Navarrete, quien coordina las cuadrillas de trabajo tanto en los natatorios como en los espacios exteriores de los establecimientos.

Desde el área técnica, la arquitecta Natalia Speranza explicó que se trata de un mantenimiento especializado, que utiliza materiales resistentes a la humedad y procedimientos específicos para asegurar el correcto funcionamiento de las piletas. Las tareas incluyen un proceso integral que va desde el vaciado y la limpieza profunda hasta la reparación estructural y la pintura final, garantizando condiciones óptimas de higiene, seguridad y durabilidad.

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El protocolo de trabajo contempla la preparación de la base, el tratamiento de grietas, la reparación con morteros especiales para piscinas y la aplicación de varias manos de pintura de alta resistencia al cloro y al uso intensivo. Según detallaron desde el CPE, estas acciones permiten recuperar espacios fundamentales para la rehabilitación, la inclusión y las actividades terapéuticas de los estudiantes.

Una vez cumplidos los tiempos técnicos de secado, ambas piletas quedarán habilitadas para su uso. En el caso de la Escuela Especial N°1, los trabajos demandan mayor tiempo debido a las dimensiones del natatorio, aunque se aplican los mismos criterios técnicos que en la Escuela Especial N°6.

Las tareas están a cargo de personal del propio Consejo Provincial de Educación y forman parte de un plan de mantenimiento correctivo que se extenderá a instituciones educativas de toda la provincia. Desde el organismo destacaron que los trabajos avanzan a buen ritmo y permitirán iniciar el ciclo lectivo con espacios adecuados y en condiciones para toda la comunidad educativa.

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