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La Administración General de Vialidad Provincial (AGVP) mantiene el programa de prácticas profesionalizantes destinado a estudiantes de escuelas técnicas de Santa Cruz, generando espacios donde los alumnos pueden trasladar parte de los conocimientos adquiridos en las aulas al ámbito laboral.
Entre las instituciones que participan de esta propuesta se encuentra la Escuela Industrial de Procesos Energéticos de 28 de Noviembre (EIPE-28dN), cuyos estudiantes desarrollan actividades en diferentes sectores de la Delegación Vial de la localidad.
La experiencia permite a los jóvenes acercarse al funcionamiento cotidiano de una institución vinculada a la actividad vial y conocer diferentes tareas que forman parte de su estructura operativa.
Prácticas en distintos sectores de Vialidad
Los estudiantes que forman parte de las prácticas tienen la posibilidad de desempeñarse en áreas como Carpintería, Informática, Laboratorio, Ingeniería Vial y Talleres, además de otros sectores de las delegaciones.
En el caso de 28 de Noviembre, la participación de los alumnos de la EIPE-28dN constituye una instancia de formación práctica relacionada con sus trayectorias educativas y con las actividades que se desarrollan dentro de la Delegación Vial.
El objetivo de estas experiencias es que los estudiantes puedan fortalecer sus conocimientos técnicos y adquirir herramientas vinculadas al ámbito laboral, complementando la formación que reciben en las instituciones educativas.
Formación técnica y experiencia laboral
El programa también incluye a estudiantes de la Escuela Industrial N.º 4 José Menéndez, con orientaciones en Maestro Mayor de Obras e Informática, y de la Escuela Industrial de Procesos Energéticos de Río Gallegos (EIPE-RG).
De esta manera, Vialidad Provincial continúa generando espacios de articulación con las escuelas técnicas, incorporando a estudiantes a diferentes sectores de trabajo de la institución.
En 28 de Noviembre, la propuesta permite que alumnos de la EIPE-28dN desarrollen sus prácticas dentro de la estructura vial local, sumando experiencia concreta y conocimientos técnicos a su formación educativa.
