Patagonia NexoLa directora regional de Educación Zona Norte, Magdalena Paredes, respaldó el reconocimiento económico destinado a los docentes que garantizaron el dictado de clases durante el primer semestre sin registrar inasistencias y sostuvo que la medida busca valorar el compromiso de quienes mantuvieron la continuidad pedagógica.
La funcionaria señaló que el incentivo "no constituye una sanción" para quienes participaron de medidas de fuerza, sino un reconocimiento a quienes estuvieron presentes en las aulas durante ese período.
En ese sentido, recordó que el Gobierno Provincial anunció la devolución de los descuentos aplicados por los días de paro correspondientes al primer semestre, y afirmó que ambas decisiones responden a objetivos diferentes.
Paredes también rechazó las críticas que califican la medida como una forma de condicionamiento hacia los trabajadores. Según explicó, el reconocimiento fue anunciado una vez finalizado el primer semestre, por lo que, indicó, no pudo haber influido en la conducta de los docentes durante ese período.
La directora regional manifestó que la iniciativa forma parte de una política orientada a reconocer el esfuerzo y la asistencia de los docentes, y consideró que durante años no existieron mecanismos de este tipo dentro del sistema educativo.
Asimismo, hizo referencia a otras medidas impulsadas por la actual gestión, entre ellas la derogación del Acuerdo 061, cambios en el régimen de promoción escolar y distintas acciones orientadas —según expresó— a fortalecer los aprendizajes y promover la responsabilidad dentro del sistema educativo.
Finalmente, Paredes indicó que el reconocimiento económico se enmarca en una estrategia más amplia para el sistema educativo provincial, que incluye la continuidad de las negociaciones paritarias con los gremios docentes, el desarrollo del Plan de Recuperación Histórica de las Escuelas y la implementación del Plan Provincial de Fortalecimiento de la Educación Matemática.
La funcionaria sostuvo que estas iniciativas apuntan a mejorar las condiciones del sistema educativo y fortalecer la calidad de la enseñanza en la provincia.
