Ataque sistemático a escuelas: rompieron instalaciones eléctricas y dejaron sin clases a cientos de alumnos

El episodio más alarmante se registró en la Escuela Especial N°7 de Las Heras, donde desconocidos rompieron de manera intencional la térmica del sistema eléctrico, dejando al edificio sin suministro. Tras una intervención urgente para restablecer el servicio, el establecimiento volvió a ser atacado al día siguiente con la misma modalidad, repitiéndose la rotura y evidenciando un accionar deliberado que generó nuevos perjuicios para alumnos, docentes y personal auxiliar. 

La situación se replicó en el Colegio Provincial de Educación Secundaria N°46 de El Calafate, donde también se constató la destrucción de la térmica eléctrica. Este hecho impidió el desarrollo normal de la jornada escolar, obligando a suspender o reorganizar actividades y profundizando las complicaciones administrativas y pedagógicas.

Desde el Consejo Provincial de Educación (CPE) manifestaron su profunda preocupación ante lo ocurrido y subrayaron que estos ataques no pueden considerarse hechos aislados ni menores. Más allá del costo económico que implican las reparaciones, el impacto real se traduce en horas de clase perdidas, en la interrupción de procesos pedagógicos y en la afectación de la rutina de cientos de familias.

La problemática fue abordada recientemente por el gobernador Claudio Vidal durante la apertura del Período Legislativo 2026, donde llamó a reforzar el compromiso social con el cuidado de los espacios educativos y de los bienes públicos que pertenecen a toda la comunidad.

En este contexto, el Gobierno Provincial ratificó que continuará avanzando en un plan integral de inversión en infraestructura escolar y modernización de contenidos pedagógicos, con el objetivo de fortalecer el vínculo entre educación, producción y empleo. Sin embargo, desde las autoridades remarcaron que ningún plan podrá sostenerse sin el acompañamiento y la responsabilidad colectiva en la preservación de las instituciones.

Lo ocurrido en Las Heras y El Calafate reabre el debate sobre la necesidad de proteger los establecimientos educativos como espacios de formación, contención y futuro, cuyo cuidado no solo es una obligación del Estado, sino un compromiso de toda la sociedad santacruceña.