Tras permanecer aislado de forma preventiva cinco días por ser contacto estrecho, Nicolás Trotta regresó a Buenos Aires este sábado, según confirmó La Opinión Austral. En la semana había participado de inauguraciones de infraestructura escolar.

El ministro de Educación de la Nación, Nicolás Trotta, superó el aislamiento preventivo que atravesaba en Río Gallegos.

La Opinión Austral supo que a partir de este lunes retomará su agenda de forma normal al haber arrojado negativo el último PCR realizado por el Ministerio de Salud de Santa Cruz.

En una nueva recorrida federal que lo llevó por territorios como Catamarca y Santa Fe, el funcionario llegó el lunes dos de agosto pasado en horas de la tarde a la provincia patagónica.

Luego de compartir los primeros encuentros, previos a participar de los actos de inauguración de edificios escolares, el funcionario -que llegó a la provincia con testeo negativo- se enteró que había sido contacto estrecho de un caso positivo de coronavirus.

La visita del ministro a Santa Cruz fue planificada entre el Gobierno Nacional y Provincial con la misión de participar de los actos de inauguraciones de espacios educativos por el cual, el Consejo Provincial de Educación fortaleció la infraestructura escolar.

Entre las obras destacadas se encuentra el nuevo edificio del Colegio Industrial N° 6 de Río Gallegos, la ampliación del edificio de la Escuela Industrial de Caleta Olivia, y similar inauguración en Escuela Primaria Provincial N° 30 en Julia Dufour y la Escuela Industrial N° 9 en El Calafate.

A pesar del aislamiento preventivo y de la apretada agenda que cumplió el funcionario nacional en Santa Cruz, se hizo un lugar para dialogar con La Opinión Austral.

En sus declaraciones, Trotta valoró no sólo la importancia de la terminación de las obras, “que cuando asumimos estaban paralizadas”, sino también otra de las actividades que lo trajo a la provincia: la renovación del programa Conectar Igualdad – Juana Manso, “discontinuado durante el gobierno de (Mauricio) Macri”, por el cual se entregaron netbooks y que “va a implicar el arribo de más de 3.500 computadoras a Santa Cruz, lo que permitirá achicar la brecha digital”.

Sobre cuánto se vincula la educación a distancia en este año y medio a una posible deserción escolar, Nicolás Trotta afirmó que este tiempo ha sido “muy complejo para todos los argentinos” y en ese sentido, “el campo educativo no estuvo exento de esa realidad”.

Pero resaltó que “los desafíos que transitaba nuestra escuela eran previos al impacto de la pandemia. Y el principal es poder enfrentar las profundas desigualdades y heterogeneidades que existen en la Argentina”.

“El gran desafío que tiene el sistema educativo, en el marco de la educación obligatoria, es transformar nuestra escuela secundaria, donde la mitad de nuestros estudiantes no finaliza a término el colegio secundario. Eso implica un abordaje específico de una escuela que tiene que estar más asociada al siglo XXI”, marcó

Prioridades

En esta primera semana de regreso a la presencialidad combinada, la gobernadora Alicia Kirchner recordó la vuelta a la presencialidad en las localidades de la provincia y expresó la defensa que sostiene el Gobierno Provincial en relación a la educación y la salud: “Uno tiene que privilegiar, en este caso, la educación y la salud, pero si no tengo salud ¿a quién educo? De ahí la importancia en cuanto se deben establecer prioridades que muchos las entienden y otros quizás no hicieron ese análisis. Cuando estamos en la conducción del gobierno hay que librar los distintos caminos para poder llegar a las realizaciones”, sostuvo.

Más adelante, recordó que las obras inauguradas fueron realizadas con fondos provenientes de la Nación y del UniRSE.

Santa Cruz invirtió más de $1.100M para el regreso a la presencialidad combinada

“En este ir y venir observamos que, con todas las obras y hoy estas dos realizaciones, estamos llegando a los 1.100 millones de pesos, que no es poca cosa. Yo que he recorrido todo el país y distintos establecimientos escolares, les puedo asegurar que pese a muchas limitaciones que puedan tener, los mismos están hechos de la mejor manera posible para darles cobertura a niños y niñas”, valoró.