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Jueves 10 de Abril del 2025

RIO TURBIO

Taller «Hacer y Pensar una Universidad para Todos»

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El objetivo principal de la jornada, denominada «Hacer y Pensar una Universidad para Todos», fue fortalecer el programa de Tutorías Académicas

El pasado sábado 20 de mayo, se llevó a cabo el primer taller de formación dirigido a alumnos tutores académicos no presenciales en la Unidad Académica Río Turbio. El evento fue organizado por la Comisión de Accesibilidad y Discapacidad, en colaboración con el área de Acceso, Permanencia y Bienestar Universitario.

El objetivo principal de la jornada, denominada «Hacer y Pensar una Universidad para Todos», fue fortalecer el programa de Tutorías Académicas, el cual busca contribuir a la permanencia de los estudiantes ingresantes a través del acompañamiento brindado por estudiantes avanzados. Las profesoras Cecilia Gaitán y Camila Moscoso estuvieron a cargo del taller y plantearon la importancia de desarrollar esta función desde una perspectiva inclusiva, considerando la discapacidad, accesibilidad y derechos.

Durante la jornada, se abordaron diferentes aspectos relacionados con la tutoría académica, brindando herramientas y estrategias para que los tutores puedan desempeñar su rol de manera efectiva, garantizando la inclusión y el acceso igualitario a la educación superior. Se promovió la reflexión sobre la importancia de la diversidad y se fomentó la creación de espacios de apoyo que sean inclusivos y respetuosos de los derechos de todos los estudiantes.

El taller fue un espacio de encuentro y aprendizaje en el cual los participantes pudieron intercambiar experiencias y buenas prácticas, fortaleciendo así el compromiso de la institución con la inclusión y la equidad educativa. La Unidad Académica Río Turbio felicita a todos los asistentes por su participación activa y su interés en promover una universidad accesible y para todos.

Este tipo de actividades demuestran el compromiso de la universidad con la formación integral de sus estudiantes y refuerzan su compromiso de garantizar una educación inclusiva, donde todos los estudiantes tengan igualdad de oportunidades para alcanzar su máximo potencial académico. La Unidad Académica Río Turbio continuará trabajando en la promoción de acciones y políticas inclusivas, buscando construir una comunidad universitaria cada vez más diversa y respetuosa de los derechos de todos sus integrantes.


RIO TURBIO

Visita de la Escuela Especial N° 9 al Vivero Municipal: Un Encuentro por la Inclusión y la Sostenibilidad

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Estudiantes y docentes recorrieron el área de compostaje y el Mercado Municipal de Río Turbio, con el objetivo de incorporar prácticas sustentables y fomentar el emprendedurismo escolar.

La Municipalidad de Río Turbio recibió con entusiasmo a la Escuela Especial N° 9 en una jornada educativa y enriquecedora en el vivero municipal. Durante la visita, alumnos y docentes realizaron un recorrido por las instalaciones de compostaje, donde pudieron interiorizarse sobre el funcionamiento del proceso y los beneficios de su implementación. El objetivo de la actividad fue brindar herramientas y conocimientos para que la institución pueda desarrollar su propia compostera y huerto escolar.

La experiencia continuó con una visita guiada al Mercado Municipal, donde los estudiantes, acompañados por el Director de Producción, conocieron el espacio donde próximamente tendrán la posibilidad de exponer y comercializar los productos obtenidos de su huerta. Esta iniciativa tiene como finalidad no solo promover prácticas sostenibles, sino también fortalecer la inclusión y el desarrollo de habilidades emprendedoras en los jóvenes.

Desde la Secretaría de Producción, Industria, Ambiente y Comunidad expresaron su compromiso con las instituciones educativas de la localidad, destacando que la educación es una herramienta clave para el crecimiento colectivo. Este tipo de encuentros permiten generar redes de colaboración y acompañamiento que enriquecen tanto a los estudiantes como a toda la comunidad.

La Municipalidad agradeció a la Escuela Especial N° 9 por su participación y reafirmó su compromiso de continuar impulsando propuestas que integren el cuidado del ambiente, la inclusión y la educación.


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