INFO. GENERAL
La UNPA inicia el Periodo Académico 2022 con más de 5 mil ingresantes
Comenzó el dictado de clases en todas las carreras de la universidad, con el objetivo de avanzar hacia la presencialidad plena y cuidada, aunque por la gran cantidad de alumnos/as, especialmente en primer año, cada unidad académica definió un cronograma escalonado en el que se contemplan aún instancias híbridas o virtuales
Tal como lo indica el Calendario aprobado por el Consejo Superior, la Universidad Nacional de la Patagonia Austral dio inicio este lunes 21 de marzo/22 las cursadas correspondientes al Periodo Académico 2022, con el objetivo de avanzar hacia la presencialidad plena y cuidada. No obstante, por el número récord de ingresantes, que sumará 5 mil nuevos/as estudiantes a la casa de altos estudios, las unidades académicas proyectaron un comienzo paulatino y escalonado que combina instancias presenciales, híbridas y virtuales para las primeras semanas.
Luego de finalizar el periodo de inscripción para ingresantes, que se extendió hasta el 11 de marzo, la Secretaría General Académica de la UNPA informó que la Unidad Académica alcanzó los 2000 inscriptos en sus carreras, mientras que la Unidad Académica Río Gallegos sumó más de 1500 estudiantes y las sedes San Julián y Río Turbio, alrededor de 1200 y 800 alumnos y alumnas para primer año, respectivamente.
La responsable del área, Prof. Karina Nahuin, explicó que la cantidad de ingresantes “responde a muchas variantes”, entre ellas el hecho de que “la pandemia permitió dar a conocer que había carreras en modalidad a distancia no solo en la sede San Julián, sino en las demás y la gente está demandando propuestas de ese tipo” y destacó que “el mayor porcentaje de esta matrícula corresponde a estudiantes recién egresados de la secundaria”.
Luego de recorrer junto a las máximas autoridades de la universidad las cuatro sedes, Nahuin manifestó que “una de las principales inquietudes está relacionada con la cantidad de ingresantes y la matrícula de los primeros años”, dado que “más allá de que todas tienen el plan de regreso a la presencialidad académica, hay que pensar la organización en las aulas y el circuito de los estudiantes en general”.
Precisamente, al panorama de ingresantes se suman las readmisiones y reinscripciones a carreras y el proceso de inscripciones a asignaturas, que finalizó el 16 de marzo, por lo que las sedes se encontraban al cierre de la semana pasada cargando y procesando documentación para tener precisión sobre las cantidades de alumnos/as por espacio curricular para realizar la asignación de espacios físicos.
Cabe recordar que la Comisión de Salud e Higiene Ampliada de la universidad estableció tres condiciones posibles de distanciamiento físico en aulas y laboratorios, en una escala que va de ‘óptima’ – cuando hay un mínimo de 1.5 metros entre estudiantes -a ‘excepcional’, permitiendo una cercanía de hasta 50 centímetros, siempre y cuando haya ventilación cruzada permanente y medidores de CO2.
Los/las docentes son los únicos autorizados a quitarse el barbijo en el aula para el dictado de las clases respetando la distancia con los/las estudiantes quienes siempre deben tener el barbijo colocado
En función de estas recomendaciones y de su realidad edilicia, la Unidad Académica Río Gallegos estableció un cronograma que se inicia el martes 22 de marzo, con el dictado de las asignaturas correspondientes al 4° y 5° Año de las carreras de grado; continúa el miércoles 23 con las materias de 3° Año de todas carreras y el viernes 25 las de 2° Año. El dictado de las asignaturas correspondientes al 1° Año de todas las carreras se iniciará el 28 de marzo.
La Unidad Académica Caleta Olivia, en tanto, dictará durante la primera semana todas las asignaturas en forma virtual – ya sea asincrónicamente a través del entorno Unpabimodal o en forma sincrónica a través de sistemas de videoconferencia- y en la segunda semana retomará las clases presenciales en aquellas asignaturas cuyo número de estudiantes así lo permita, para avanzar luego hacia una mayor presencialidad.
También la sede Río Turbio definió un cronograma detallado de días, horarios y modalidad de cursada de todas las materias anuales y del 1er Cuatrimestre 2022, al que los/as estudiantes pueden acceder a través del siguiente enlace: https://bit.ly/3KTDd3G
Cabe recordar que la sede San Julián brinda toda su propuesta académica a través de un sistema semi- presencial – con encuentros programados para los días viernes- y virtual.
En este marco, está prevista la incorporación a través de la virtualidad de los y las ingresantes que se suman través de los Cibereducativos de la Red UNPA – ubicados en todas las localidades en las que no hay sede académica- y en la ciudad fueguina de Río Grande-, quienes ya tuvieron la bienvenida presencial en el marco de la recorrida que realizaron integrantes del Programa de Educación a Distancia en los últimos días.
INFO. GENERAL
En medio del ajuste del Gobierno, se hizo «La Noche de las Universidades»
La actividad fue para conmemorar el 75º aniversario de la gratuidad universitaria implementada por Juan Domingo Perón en 1949.
Ayer, se realizó en todo el país “La Noche de las universidades”, en lo que fue la vigilia del 75º aniversario de la implementación de la gratuidad universitaria. Una medida adoptada por Juan Domingo Perón el 22 de noviembre de 1949, que democratizó el acceso a la educación superior y generó un cambio histórico. A modo de celebración hubo suelta de libros, charlas, mesas de consulta y otras actividades, que funcionaron también como una forma de visibilizar la grave crisis que atraviesa el sistema universitario con el ajuste que impuso el gobierno de Javier Milei.
“En estos momentos tenemos muchas cosas para ver, plantear y discutir. Creo que 75 años son más que importantes y en un momento donde están en discusión muchas de las cosas que pasan en la universidad pública. Así que creíamos más que conveniente hacer esto y que pueda quedar para el futuro”, le dijo a Página 12 Oscar Alpa, vicepresidente del Consejo Interuniversitario Nacional (CIN), que fue el organismo que impulsó la idea de abrir las puertas a toda la comunidad hasta la medianoche. Esta conmemoración especial se da un contexto dramático para las universidades, que no saben si podrán funcionar el próximo año. Todo depende de la aprobación del Presupuesto 2025 en el Congreso, una ley que el Gobierno pareciera no querer sancionar y así seguir usando el del 2023 de manera discrecional. A esto se suma la situación de docentes y no docentes, que acumulan un 40% de pérdida del poder adquisitivo y que más del 85 % tienen sueldos por debajo de la línea de pobreza.
“La gratuidad es una bandera que hay que defender a toda costa porque nosotros somos un ejemplo como sistema en el mundo. Ojalá lleguemos a tiempo y que no terminen de destrozar todo, porque va a ser otra vez como en los 90, llegar y empezar de cero”, dijo Gabriela Vázquez, egresada de la carrera de Ciencias de la Educación que se acercó al Centro Cultural Universitario Paco Urondo, una de las sedes de la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad de Buenos Aires (UBA) en el microcentro porteño. Miraba un telar de más de cuatro metros, bordado con pequeños muñecos coloridos hechos por mujeres chilenas exiliadas en Canadá en homenaje a las y los desaparecidos durante la dictadura militar.
En esa misma sede dieron una charla las escritoras Dolores Reyes y Sol Fantin, denunciadas por una fundación de ultraderecha por el supuesto «contenido sexual explícito» que sus libros esparcen en las escuelas bonaerenses. Alrededor de cien personas participaron del encuentro. Una de ellas fue Renata Vismara, integrante de de la Red de docentes por el derecho al aborto. “Estamos acá en repudio a este intento de prohibir esta literatura que para nosotras es clave. Estos libros, muchas veces, son la puerta de entrada para que pibes y pibas puedan contar lo que les está pasando. Porque no lo conocen, porque no se dan cuenta que lo que viven es violencia o porque les habilita hablar”, contó. Vismara es la primera generación universitaria en su familia, su mamá, jefa de hogar, es empleada pública y, ahora, ella tiene un título en Ciencias de la Educación. “Estamos ante un permanente ataque hacia lo público, hacia lo colectivo. En mi caso, con la universidad fue contundente el cambio en mi vida y en la de toda mi familia”, agrega.
El 22 de noviembre de 1949 Perón firmó el decreto N° 29337, que suspendió el cobro de los aranceles universitarios y reconoció el derecho universal a la educación superior gratuita que democratizó el acceso y dio espacio a sectores populares, obreros y de menores recursos.“La gratuidad fue premonitoria o inauguró un modo de pensar que hasta entonces había referido a la educación universitaria solamente como un privilegio para las élites. Por eso, defender a la gratuidad como valor también es defender un proyecto universitario en sintonía con el desarrollo nacional, en sintonía con la soberanía científica y, por supuesto, con la independencia económica y la justicia social”, le dijo a Página 12 la vicedecana de la Facultad de Filosofía, Graciela Morgade, que también participó de la charla.
Los rectores y rectoras de todo el país que integran el CIN ya anticiparon que si el Presupuesto 2025 no se modifica, las universidades no podrán funcionar. Necesitan 7.1 billones de pesos para gastos de funcionamiento y salarios, pero el gobierno de La Libertad Avanza solo propone 3.8 en un presupuesto que ni siquiera se sabe si será aprobado. En ese contexto de incertidumbre es que las universidades abrieron sus puertas a la medianoche.
La calle Corrientes también se convirtió en uno de los escenarios de “La Noche de las Universidades”, alumnos y docentes hicieron una suelta de libros. Llegaron desde la sede de la Universidad Nacional de las Artes (UNA) de la calle Bartolomé Mitre al 1800 hasta la peatonal y repartieron libros que consiguieron en una colecta, la idea surgió en Plaza Congreso mientras participaban del plan de lucha para conseguir un presupuesto adecuado. Juntaron alrededor de 500 y cada uno de ellos llevó una dedicatoria. “Quizás desde la parada del 98, ves a este edificio oscuro y aburrido, pero por adentro está lleno de color. Acá hay gente que imagina y crea mundos”, escribió en uno de esos libros Oscar Ojea, alumno de la Licenciatura en Artes. Firmó la dedicatoria para alguien que no conoce, pero al que quiere que le llegue su mensaje: su universidad es una cocina de arte y de creatividad maravillosa.
La decisiòn de abrir las universidades no es solo para celebrar la fecha histórica, sino también para seguir visibilizando el conflicto universitario, que ya lleva diez meses y que en el medio tuvo dos marchas masivas, tomas generalizadas, clases públicas y miles de actividades en todo el país. “Nosotros también tratamos de ir cambiando un poco las acciones porque repetirnos es hacer el juego a la estrategia de cansancio y de agotamiento, entonces como universo de arte tratar de crear y saltear los discursos de odio”, le contó a este diario Sergio Ramos, decano de Crítica de Artes. Y agregó: “Escribimos dedicatorias para que vayan esos libros con un poco de historia de la universidad. Pero también es traer al libro como instrumento de liberación, de creatividad, de imaginación, de empatía. Como cierto acto de generosidad y de convocar a otros modos de construir comunidad y de relacionarnos como sociedad”.
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