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Jueves 28 de Agosto del 2025

RIO TURBIO

Taller «Hacer y Pensar una Universidad para Todos»

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El objetivo principal de la jornada, denominada «Hacer y Pensar una Universidad para Todos», fue fortalecer el programa de Tutorías Académicas

El pasado sábado 20 de mayo, se llevó a cabo el primer taller de formación dirigido a alumnos tutores académicos no presenciales en la Unidad Académica Río Turbio. El evento fue organizado por la Comisión de Accesibilidad y Discapacidad, en colaboración con el área de Acceso, Permanencia y Bienestar Universitario.

El objetivo principal de la jornada, denominada «Hacer y Pensar una Universidad para Todos», fue fortalecer el programa de Tutorías Académicas, el cual busca contribuir a la permanencia de los estudiantes ingresantes a través del acompañamiento brindado por estudiantes avanzados. Las profesoras Cecilia Gaitán y Camila Moscoso estuvieron a cargo del taller y plantearon la importancia de desarrollar esta función desde una perspectiva inclusiva, considerando la discapacidad, accesibilidad y derechos.

Durante la jornada, se abordaron diferentes aspectos relacionados con la tutoría académica, brindando herramientas y estrategias para que los tutores puedan desempeñar su rol de manera efectiva, garantizando la inclusión y el acceso igualitario a la educación superior. Se promovió la reflexión sobre la importancia de la diversidad y se fomentó la creación de espacios de apoyo que sean inclusivos y respetuosos de los derechos de todos los estudiantes.

El taller fue un espacio de encuentro y aprendizaje en el cual los participantes pudieron intercambiar experiencias y buenas prácticas, fortaleciendo así el compromiso de la institución con la inclusión y la equidad educativa. La Unidad Académica Río Turbio felicita a todos los asistentes por su participación activa y su interés en promover una universidad accesible y para todos.

Este tipo de actividades demuestran el compromiso de la universidad con la formación integral de sus estudiantes y refuerzan su compromiso de garantizar una educación inclusiva, donde todos los estudiantes tengan igualdad de oportunidades para alcanzar su máximo potencial académico. La Unidad Académica Río Turbio continuará trabajando en la promoción de acciones y políticas inclusivas, buscando construir una comunidad universitaria cada vez más diversa y respetuosa de los derechos de todos sus integrantes.


RIO TURBIO

Dio inicio el taller de alfabetización inicial en la UART-UNPA

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Con una gran convocatoria y entusiasmo, dio inicio al taller “𝘈𝘭𝘧𝘢𝘣𝘦𝘵𝘪𝘻𝘢𝘤𝘪𝘰́𝘯 𝘐𝘯𝘪𝘤𝘪𝘢𝘭: 𝘈𝘤𝘰𝘮𝘱𝘢𝘯̃𝘢𝘯𝘥𝘰 𝘵𝘳𝘢𝘺𝘦𝘤𝘵𝘰𝘳𝘪𝘢𝘴 𝘦𝘴𝘤𝘰𝘭𝘢𝘳𝘦𝘴 𝘥𝘪𝘷𝘦𝘳𝘴𝘢𝘴. 𝘏𝘢𝘤𝘪𝘢 𝘭𝘢 𝘤𝘰𝘯𝘴𝘵𝘳𝘶𝘤𝘤𝘪𝘰́𝘯 𝘥𝘦 𝘶𝘯𝘢 𝘤𝘰𝘮𝘶𝘯𝘪𝘥𝘢𝘥 𝘥𝘦 𝘭𝘦𝘤𝘵𝘰𝘳𝘦𝘴 𝘺 𝘦𝘴𝘤𝘳𝘪𝘵𝘰𝘳𝘦𝘴 𝘪𝘯𝘧𝘢𝘯𝘵𝘪𝘭𝘦𝘴”, a cargo de la Prof. Karen Ramos.

Estudiantes de la UART y familias de la Cuenca Carbonífera se sumaron a esta propuesta, acompañando a la docente en un espacio donde la lectura y la escritura se viven como experiencias transformadoras.

Este taller se convierte en un puente entre la universidad y la comunidad, generando nuevas oportunidades de aprendizaje y fortaleciendo las trayectorias escolares de niñas y niños.


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