RIO TURBIO
Tarde de diversión y encuentro en el Mate-té Bingo para Personas Mayores en Río Turbio

El evento contó con la participación de la Dirección de Recreación y Deporte de Personas Mayores de 28 de Noviembre, juegos, premios y delicias preparadas por el comedor municipal.

Río Turbio vivió una tarde llena de alegría y camaradería con la realización del Mate-té Bingo, un encuentro pensado especialmente para las Personas Mayores. La jornada se llevó a cabo en un ambiente cálido y divertido, donde no faltaron los juegos, las risas y el infaltable mate.
El evento contó con la participación especial de la Dirección de Recreación y Deporte de Personas Mayores de la localidad vecina de 28 de Noviembre, a cargo del profesor Carlos Romero, quienes se sumaron con entusiasmo a compartir este espacio de integración y entretenimiento.

Durante la tarde, se sortearon diversos premios, los cuales fueron posibles gracias a la colaboración y generosidad de quienes realizaron donaciones. Además, el personal del comedor municipal preparó exquisitas delicias que fueron compartidas entre todos los presentes, aportando un toque especial a la merienda.
Desde la organización se agradeció profundamente a todos los que hicieron posible esta actividad, reafirmando el compromiso de seguir generando espacios que promuevan el bienestar y la participación activa de las personas mayores en la comunidad.
RIO TURBIO
Educación llevó adelante una mesa de trabajo en la Cuenca Carbonífera

El Gobierno de Santa Cruz, a través del Consejo Provincial de Educación, concretó este lunes una Mesa de Trabajo. La misma, estuvo encabezada por la directora Provincial de Educación Primaria, Marcela Lucero acompañada por la supervisora pedagógica, Nuria Burgos y la Profesora Mariana Soulés.

La jornada que tuvo lugar en la Escuela Provincial Primaria N°68 de Río Turbio, contó con la participación de los equipos de gestión de instituciones educativas de La Cuenca, Julia Dufour y Rospentek.
En esta oportunidad, la directora Lucero señaló que el encuentro tuvo como principal objetivo fortalecer los lineamientos del Plan de Alfabetización «PLEN@”. “Se trata de que cada escuela cobije y albergue todas las trayectorias y la evaluación de las escuelas de jornada completa”, expresó.
A partir de un enfoque metodológico, esta propuesta permite que los estudiantes puedan leer, comprender y producir textos acordes a su nivel educativo, respetando convenciones ortográficas básicas y una lectura con fluidez que ponga en juego estrategias que le permitan la comprensión activa.
Por último, Lucero adelantó que la agenda de trabajo continuará en la localidad de El Calafate, donde se llevará adelante una nueva Mesa de Trabajo para continuar abordando dicho plan.
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