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RIO TURBIO

Río Turbio anuncia el 2do Taller Neurocognitivo para personas mayores

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El sábado 24 de agosto a las 16:00 hs, el Comedor Municipal de Río Turbio será el escenario del 2do Taller Neurocognitivo, dirigido por la A.T. Nancy Contreras. El objetivo del taller es proporcionar herramientas para prevenir el deterioro neurocognitivo en personas mayores.

Río Turbio se prepara para el 2do Taller Neurocognitivo, que se llevará a cabo el sábado 24 de agosto a las 16:00 hs en el Comedor Municipal. El taller, dirigido por la A.T. Nancy Contreras, está diseñado para ofrecer herramientas y estrategias que ayuden a prevenir el deterioro neurocognitivo en las personas mayores.

Este evento busca continuar el esfuerzo por mejorar la calidad de vida de los adultos mayores de la comunidad, proporcionando conocimientos y prácticas que favorezcan la salud mental y el bienestar general. La participación está abierta a todos los interesados en aprender más sobre cómo mantener una función cognitiva saludable.


RIO TURBIO

«De Dónde Vengo»: Alumnos de Santa Bárbara exploran la historia migratoria en el Museo Histórico Municipal

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Los estudiantes de sexto grado «A» del Colegio Santa Bárbara presentan una propuesta didáctico-educativa, «De dónde vengo», en colaboración con el Museo Histórico Municipal de Río Turbio, para reflexionar sobre las corrientes migratorias en el marco de sus clases de Ciencias Sociales.

Los alumnos de sexto grado «A» del Colegio Santa Bárbara han llevado a cabo una enriquecedora propuesta didáctico-educativa titulada «De dónde vengo», impulsada por el Museo Histórico Municipal de Río Turbio. Esta iniciativa busca abordar y reflexionar sobre las corrientes migratorias, alineándose con los contenidos de la materia Ciencias Sociales que están trabajando en el aula.

El área educativa del museo se ha convertido en un refuerzo interactivo para los estudiantes, brindándoles la oportunidad de explorar la historia migratoria de la región a través de actividades dinámicas. Durante su visita, los alumnos no solo pudieron participar en la propuesta, sino que también tuvieron la oportunidad de conocer las diversas salas, muestras y galerías del museo, ampliando su perspectiva sobre el tema.

Esta experiencia ha sido valiosa para los estudiantes, quienes han podido conectar su aprendizaje teórico con la historia real y las vivencias de los migrantes. La colaboración entre el colegio y el museo resalta la importancia de la educación fuera del aula y fomenta un aprendizaje significativo en la comunidad. Sin duda, una jornada que quedará grabada en la memoria de los alumnos, enriqueciendo su formación y comprensión de la diversidad cultural.


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