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title: "Más de 160 aspirantes rindieron los Exámenes de Idoneidad 2026 en la Zona Sur"
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description: "La tercera instancia de evaluación del año estuvo destinada a Música, Teatro, Danza e Inglés. Desde el Consejo Provincial de Educación señalaron que quienes superen las pruebas podrán integrar el listado que se publicará en diciembre."
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date_published: "2026-09-22T18:18:00-03:00"
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# Más de 160 aspirantes rindieron los Exámenes de Idoneidad 2026 en la Zona Sur

![portada26856](/download/multimedia.normal.928e04dfc25c27d4.bm9ybWFsLndlYnA%3D.webp)

El **Consejo Provincial de Educación (CPE)** llevó adelante este lunes **21 de septiembre** una nueva edición de los **Exámenes de Idoneidad 2026** en la Zona Sur de Santa Cruz.

La instancia estuvo organizada a través de las **Juntas de Clasificación** y alcanzó a las áreas de **Educación Artística y Lengua Extranjera**, contemplando las especialidades de **Música, Teatro, Danza e Inglés** para los distintos niveles y modalidades del sistema educativo provincial.

Las evaluaciones se desarrollaron de manera simultánea en cuatro establecimientos que funcionaron como sedes:

- **Teatro:** EPP N.º 15.
- **Música:** EPP N.º 39.
- **Danza:** EPP N.º 58.
- **Inglés:** EPP N.º 78.

La convocatoria se encuentra encuadrada en la **Resolución 2688/24**, normativa que establece el marco para este tipo de evaluaciones.

**163 personas participaron de la convocatoria**

La cantidad de inscriptos reflejó una participación significativa en esta tercera edición desarrollada en la Zona Sur.

Según informó **Carolina Belmonte**, integrante de la Junta de Clasificación de Educación Secundaria, se registraron **163 aspirantes** distribuidos de la siguiente manera:

**59 postulantes para Música, 67 para Inglés, 33 para Danza y 4 para Teatro.**

> **“En esta oportunidad, en Zona Sur contamos con un total de 163 aspirantes: se registraron 4 inscriptos para Teatro, 59 para Música, 33 para Danza y 67 para Lengua Extranjera (Inglés)”**, detalló Belmonte.

Las evaluaciones apuntan a generar mecanismos de cobertura para espacios curriculares en los que, en determinadas ocasiones, existe una menor disponibilidad de docentes con título específico.

De esta manera, la aprobación de las pruebas permite ampliar el universo de personas habilitadas para desempeñarse en determinadas áreas dentro del sistema educativo provincial.

**El listado será publicado en diciembre**

Uno de los aspectos centrales de esta instancia está relacionado con las posibilidades laborales que se abren para quienes logren superar las evaluaciones.

De acuerdo con lo informado por el Consejo Provincial de Educación, los aspirantes que rindan las pruebas pasarán a integrar el **listado correspondiente**, cuya publicación está prevista para **diciembre**.

> **“Esta instancia permitirá que todos los aspirantes, una vez rendidas las pruebas, figuren en el listado que será publicado en el mes de diciembre”**, explicó Belmonte.

La funcionaria señaló además que esta incorporación permitirá a quienes cumplan con los requisitos **acceder a espacios y horas cátedra dentro del sistema educativo provincial**.

La iniciativa busca, de esta manera, cubrir áreas específicas y ampliar las alternativas de incorporación al sistema educativo en disciplinas vinculadas con las **artes y los idiomas**, al tiempo que se generan nuevas posibilidades laborales para los aspirantes.

La tercera edición de los Exámenes de Idoneidad 2026 se suma así al cronograma de evaluaciones impulsado por el CPE durante este año, con participación de aspirantes de diferentes especialidades en la Zona Sur.

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