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title: "Santa Cruz se incorpora a una capacitación docente sobre cooperativismo y mutualismo escolar"
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description: "La propuesta comenzó el 31 de agosto y está dirigida a docentes de toda la Patagonia. La formación es virtual y gratuita, tiene una duración de dos meses y cuenta con certificación de la UCA y reconocimiento de puntaje docente."
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date_published: "2026-09-02T17:35:00-03:00"
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# Santa Cruz se incorpora a una capacitación docente sobre cooperativismo y mutualismo escolar

![Capacitacion](/download/multimedia.normal.9409ac28390d8757.bm9ybWFsLndlYnA%3D.webp)

Santa Cruz participa por primera vez de manera activa en una propuesta de **capacitación docente vinculada al cooperativismo y mutualismo escolar**, una iniciativa que reúne a educadores de distintas provincias de la Patagonia.

La formación comenzó el **31 de agosto**, se desarrolla bajo modalidad **virtual y gratuita** y tendrá una duración aproximada de **dos meses**. Al finalizar, los participantes accederán a una certificación de la **Universidad Católica Argentina (UCA)** y la propuesta contempla **puntaje docente**.

La iniciativa es llevada adelante mediante un trabajo conjunto entre la **Fundación ICES del Grupo Sancor Seguros**, el **Instituto Nacional de Asociativismo y Economía Social (INAES)** y la **Subsecretaría de Cooperativas y Mutuales del Ministerio de Desarrollo Social, Igualdad e Integración de Santa Cruz**.

**Participación de docentes santacruceños**

En el ámbito provincial, la convocatoria y coordinación se realizó de manera articulada con el **Consejo Provincial de Educación**, con el acompañamiento de su presidenta, **Iris Rasgido**.

Uno de los resultados de esta articulación fue la ampliación de los cupos inicialmente previstos. Según la información difundida, el esquema original contemplaba **60 participantes por provincia**, pero la cantidad de docentes santacruceños que pudieron acceder a la propuesta fue incrementada.

De esta manera, docentes de Santa Cruz comenzaron a formar parte de una instancia de formación orientada específicamente a brindar herramientas para el abordaje del **cooperativismo y mutualismo dentro de los espacios educativos**.

**Una propuesta vinculada a la educación cooperativa**

El subsecretario de Cooperativas y Mutuales, **Martín Molina**, destacó que se trata de la primera participación activa de Santa Cruz en una capacitación de estas características y señaló que la propuesta permite acercar los principios del cooperativismo al ámbito educativo.

La formación busca aportar herramientas para trabajar dentro de las escuelas conceptos relacionados con **cooperación, participación, solidaridad y organización colectiva**, además de promover experiencias de cooperativas y mutuales escolares.

El cooperativismo y el mutualismo escolar cuentan con antecedentes normativos a nivel nacional. El **Decreto 1171/2003** declaró de alto interés la enseñanza teórico-práctica de sus principios en establecimientos educativos y estableció la promoción de cooperativas escolares.

A su vez, el **INAES creó en 2022 el Programa Nacional de Educación Cooperativa “Cooperativas en las Escuelas”**, destinado a fomentar la educación cooperativa, mutual y de la economía social en el ámbito educativo.

**Una línea de formación que continúa a nivel nacional**

La capacitación que comenzó en agosto se inscribe dentro de un proceso más amplio de **promoción de la educación cooperativa y mutual** que incluye la participación de organismos públicos, instituciones educativas y organizaciones vinculadas al sector.

Durante 2026, la Fundación Grupo Sancor Seguros, el INAES y el Instituto Cooperativo de Enseñanza Superior (ICES) también desarrollaron propuestas de certificación docente en otras regiones del país. Una capacitación realizada en junio para la región Cuyo reunió a **165 docentes** de San Juan, La Rioja, Mendoza y San Luis.

En este contexto, la incorporación de **Santa Cruz** amplía la participación provincial en este tipo de instancias de capacitación y genera una nueva vía para incorporar contenidos vinculados al asociativismo y la economía social dentro de las comunidades educativas.

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