--- canonical_url: "https://patagonianexo.com.ar/contenido/8698/secundaria-n-23-suspendieron-las-clases-por-frio-pero-constataron-que-la-calefac" title: "Secundaria N° 23: suspendieron las clases por frío, pero constataron que la calefacción funcionaba" article_type: "Article" description: "Las actividades fueron suspendidas durante la mañana en el Colegio Provincial de Educación Secundaria N° 23 “República de Guatemala” de Río Gallegos, luego de detectarse bajas temperaturas en distintos sectores. Una inspección posterior determinó que el sistema de calefacción no presentaba fallas y que el termostato había sido bajado. Hasta el momento se desconoce quién lo manipuló." main_image: "https://patagonianexo.com.ar/download/multimedia.grande.bbd5ae0977b15d61.Z3JhbmRlLndlYnA%3D.webp" date_published: "2026-08-20T17:23:00-03:00" date_modified: "2026-08-20T17:24:43-03:00" author_name: "Patagonia Nexo" author_url: "https://patagonianexo.com.ar/usuario/2/patagonia-nexo" author_bio: "¡Bienvenidos a Patagonia Nexo! Somos tu medio digital de confianza, conectando la Cuenca Carbonífera con el resto de Argentina y el mundo." author_social_links: - "https://www.facebook.com/PatagoniaNexo" - "https://www.instagram.com/patagonia.nexo/" - "https://www.youtube.com/@PatagoniaNexoo" category_name: "Info. General" category_url: "https://patagonianexo.com.ar/categoria/7/info-general" category_description: "ℹ️ Info. Generales Toda la información útil en un solo lugar: servicios, anuncios, comunicados oficiales y datos de interés para la comunidad." --- # Secundaria N° 23: suspendieron las clases por frío, pero constataron que la calefacción funcionaba Una situación inicialmente atribuida a un problema de calefacción derivó este jueves en la **suspensión de clases en el Colegio Provincial de Educación Secundaria N° 23 “República de Guatemala”**, de Río Gallegos. Sin embargo, una revisión realizada posteriormente por autoridades educativas y personal de mantenimiento determinó que el sistema funcionaba correctamente. ![9d113715-395e-424e-8b4b-87d6cb988a5c](/download/multimedia.normal.aaf7856522f056c9.bm9ybWFsLndlYnA%3D.webp) Durante la mañana, el equipo de conducción informó a las familias que las actividades quedaban suspendidas debido a la falta de calefacción en sectores de la **planta baja y el primer piso**. Según lo comunicado, al momento del ingreso las aulas se encontraban frías y los radiadores no registraban temperatura. La situación fue puesta en conocimiento de Supervisión y se autorizó la suspensión de las actividades en el marco de la **Resolución N° 1400**. ## Una inspección cambió el diagnóstico inicial Tras conocerse lo ocurrido, el **director provincial de Educación Secundaria**, acompañado por personal de mantenimiento, se presentó en el establecimiento para determinar el origen del inconveniente. La revisión tenía como antecedente que **hasta el día anterior no se habían registrado fallas en el sistema de calefacción**. Durante la inspección, según la información suministrada, se comprobó que la instalación **no presentaba desperfectos técnicos**. El inconveniente estaba en el termostato: se constató que **había sido manipulado y colocado en una temperatura mínima**, lo que habría provocado que los ambientes permanecieran fríos. La situación quedó documentada mediante **fotografías, videos y actas**. Hasta el momento, no se determinó quién habría realizado la modificación. ## Restablecieron la temperatura y el sistema respondió Una vez colocado nuevamente el termostato en la temperatura correspondiente, **la calefacción comenzó a funcionar con normalidad**. Luego de verificar las condiciones del edificio y el funcionamiento de los radiadores, se comunicó nuevamente la habilitación del establecimiento para el desarrollo de las actividades escolares. De esta manera, la inspección determinó que **la suspensión de clases no estuvo originada en una rotura o desperfecto del sistema de calefacción**, sino en la modificación de la regulación del termostato. Desde el **Consejo Provincial de Educación** recordaron además que el cuidado y resguardo de las instalaciones, recursos y sistemas de calefacción de los establecimientos educativos forma parte de las responsabilidades de los equipos de conducción. El episodio abre ahora el interrogante sobre **quién manipuló el termostato y en qué circunstancias**, una cuestión que, de acuerdo con la información disponible, todavía no fue esclarecida. --- *Contenido creado y optimizado para IA con [Medios CMS](https://medios.io)* — Plataforma profesional para la gestión de medios digitales y portales de noticias.