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title: "Impulsan un proyecto para fortalecer la educación física inclusiva en escuelas secundarias"
article_type: "Article"
description: "La iniciativa busca garantizar la participación de todos los estudiantes mediante nuevas estrategias pedagógicas, formación docente y entornos más accesibles en el ámbito educativo."
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date_published: "2026-03-20T09:55:00-03:00"
date_modified: "2026-03-20T09:56:40-03:00"
author_name: "Patagonia Nexo"
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category_name: "Provinciales"
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# Impulsan un proyecto para fortalecer la educación física inclusiva en escuelas secundarias

![PRESENTACIN_PROYECTO_EDUCACIN_FSICA_INTEGRAL_5](/download/multimedia.normal.95224973c97e6022.bm9ybWFsLndlYnA%3D.webp)

El **Consejo Provincial de Educación** presentó un **proyecto orientado a promover la educación física inclusiva en el nivel secundario**, con el objetivo de **asegurar la participación activa de todos los estudiantes en las clases**, respetando sus distintas capacidades y trayectorias.

La propuesta fue dada a conocer en el **Centro Provincial de Alto Rendimiento Deportivo (CEPARD)** y está dirigida a **docentes de Educación Física**, quienes contarán con herramientas y acompañamiento para **repensar sus prácticas desde una perspectiva inclusiva**.

El proyecto es impulsado por la **Supervisión de Educación Física de Nivel Secundario Zona Sur**, en articulación con la **Secretaría de Deportes**, y apunta a **fortalecer el enfoque educativo basado en la diversidad y la igualdad de oportunidades**.

Entre sus principales ejes, se destacan la implementación de **capacitaciones, espacios de intercambio y recursos pedagógicos**, así como la **adaptación de propuestas didácticas** que permitan generar **entornos accesibles y participativos** dentro de las instituciones educativas.

Desde la cartera educativa remarcaron que esta iniciativa responde a la necesidad de **garantizar una educación integral, inclusiva y de calidad**, entendiendo a la Educación Física como un espacio clave para el **desarrollo, la socialización y la integración de los estudiantes**.

De esta manera, se busca no solo atender demandas del sistema educativo, sino también **ampliar las oportunidades de aprendizaje y participación**, promoviendo una escuela más inclusiva en toda la provincia.

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