RIO TURBIO
Impulsando el turismo inclusivo: Folletos en sistema Braille para una experiencia accesible

Los folletos en sistema Braille permiten a las personas no videntes acceder a la información y disfrutar plenamente de las atracciones turísticas de Rio Turbio.
El turismo inclusivo y accesible es una prioridad en la comunidad de Rio Turbio, y Adriana Soria, una persona no vidente que trabaja en el Centro Municipal de Discapacidad, ha compartido su experiencia positiva al descubrir la iniciativa de folletos en sistema Braille.
Adriana Soria fue invitada a visitar un stand donde se presentaba la forma en que se está promoviendo el turismo inclusivo y accesible en la ciudad. Quedó gratamente sorprendida al encontrar esculturas en el Bosque de Duendes con explicaciones en relieve y, debajo de ellas, descripciones en sistema Braille.
Esta iniciativa demuestra el compromiso de la comunidad para brindar igualdad de derechos y oportunidades para todos los visitantes, incluyendo a aquellos con discapacidades visuales. Los folletos en sistema Braille permiten a las personas no videntes acceder a la información y disfrutar plenamente de las atracciones turísticas de Rio Turbio.
Adriana expresó: «Una iniciativa que deberíamos implementar todos, para que podamos tener los mismos derechos y la misma posibilidad de disfrutar nuestro Rio Turbio». Su testimonio destaca la importancia de promover el turismo inclusivo, donde todas las personas, independientemente de sus capacidades, puedan experimentar y disfrutar plenamente de los destinos turísticos.
Este enfoque inclusivo en el turismo es un paso significativo hacia una sociedad más igualitaria y respetuosa, donde todas las personas puedan participar y disfrutar de las maravillas que ofrece Rio Turbio. Se espera que estas iniciativas continúen desarrollándose y expandiéndose, promoviendo una experiencia turística accesible para todos.
RIO TURBIO
Dio inicio el taller de alfabetización inicial en la UART-UNPA

Con una gran convocatoria y entusiasmo, dio inicio al taller “𝘈𝘭𝘧𝘢𝘣𝘦𝘵𝘪𝘻𝘢𝘤𝘪𝘰́𝘯 𝘐𝘯𝘪𝘤𝘪𝘢𝘭: 𝘈𝘤𝘰𝘮𝘱𝘢𝘯̃𝘢𝘯𝘥𝘰 𝘵𝘳𝘢𝘺𝘦𝘤𝘵𝘰𝘳𝘪𝘢𝘴 𝘦𝘴𝘤𝘰𝘭𝘢𝘳𝘦𝘴 𝘥𝘪𝘷𝘦𝘳𝘴𝘢𝘴. 𝘏𝘢𝘤𝘪𝘢 𝘭𝘢 𝘤𝘰𝘯𝘴𝘵𝘳𝘶𝘤𝘤𝘪𝘰́𝘯 𝘥𝘦 𝘶𝘯𝘢 𝘤𝘰𝘮𝘶𝘯𝘪𝘥𝘢𝘥 𝘥𝘦 𝘭𝘦𝘤𝘵𝘰𝘳𝘦𝘴 𝘺 𝘦𝘴𝘤𝘳𝘪𝘵𝘰𝘳𝘦𝘴 𝘪𝘯𝘧𝘢𝘯𝘵𝘪𝘭𝘦𝘴”, a cargo de la Prof. Karen Ramos.

Estudiantes de la UART y familias de la Cuenca Carbonífera se sumaron a esta propuesta, acompañando a la docente en un espacio donde la lectura y la escritura se viven como experiencias transformadoras.
Este taller se convierte en un puente entre la universidad y la comunidad, generando nuevas oportunidades de aprendizaje y fortaleciendo las trayectorias escolares de niñas y niños.
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