RIO TURBIO
Finaliza la III Edición de «Todos podemos Jugar»: Un Torneo de Ajedrez Apasionante

Estrategia, concentración y pasión se unieron en cada movimiento en el emocionante torneo de ajedrez. Agradecemos a los equipos por su dedicación y habilidad, ¡y felicitamos al equipo campeón por su merecido triunfo!
Con gran emoción y entusiasmo, concluyó la III Edición de «Todos podemos Jugar», el torneo de ajedrez que reunió a jugadores de todas las edades y niveles de experiencia en una competencia llena de desafíos y camaradería.

Durante varios días, el tablero fue el escenario donde la estrategia y la concentración se fusionaron en cada partida, mostrando el talento y la destreza de los participantes. Desde jugadores novatos hasta expertos en el juego, cada movimiento fue una demostración de habilidad y pasión por el ajedrez.
Queremos expresar nuestro sincero agradecimiento a todos los equipos participantes por su dedicación y esfuerzo durante el torneo. Vuestra habilidad y determinación hicieron de esta edición un evento memorable y emocionante.

Asimismo, extendemos nuestras más sinceras felicitaciones al equipo campeón, cuya destacada actuación y brillante estrategia les llevaron a la victoria. ¡Enhorabuena por este merecido triunfo!
A todos los jugadores, organizadores y espectadores que hicieron posible este evento, ¡gracias por ser parte de esta experiencia única! Continuaremos trabajando para promover el ajedrez como una actividad inclusiva y enriquecedora para toda la comunidad.
¡Hasta la próxima batalla en el tablero! Que el ajedrez siga siendo un camino de aprendizaje, diversión y camaradería para todos.
RIO TURBIO
Dio inicio el taller de alfabetización inicial en la UART-UNPA

Con una gran convocatoria y entusiasmo, dio inicio al taller “𝘈𝘭𝘧𝘢𝘣𝘦𝘵𝘪𝘻𝘢𝘤𝘪𝘰́𝘯 𝘐𝘯𝘪𝘤𝘪𝘢𝘭: 𝘈𝘤𝘰𝘮𝘱𝘢𝘯̃𝘢𝘯𝘥𝘰 𝘵𝘳𝘢𝘺𝘦𝘤𝘵𝘰𝘳𝘪𝘢𝘴 𝘦𝘴𝘤𝘰𝘭𝘢𝘳𝘦𝘴 𝘥𝘪𝘷𝘦𝘳𝘴𝘢𝘴. 𝘏𝘢𝘤𝘪𝘢 𝘭𝘢 𝘤𝘰𝘯𝘴𝘵𝘳𝘶𝘤𝘤𝘪𝘰́𝘯 𝘥𝘦 𝘶𝘯𝘢 𝘤𝘰𝘮𝘶𝘯𝘪𝘥𝘢𝘥 𝘥𝘦 𝘭𝘦𝘤𝘵𝘰𝘳𝘦𝘴 𝘺 𝘦𝘴𝘤𝘳𝘪𝘵𝘰𝘳𝘦𝘴 𝘪𝘯𝘧𝘢𝘯𝘵𝘪𝘭𝘦𝘴”, a cargo de la Prof. Karen Ramos.

Estudiantes de la UART y familias de la Cuenca Carbonífera se sumaron a esta propuesta, acompañando a la docente en un espacio donde la lectura y la escritura se viven como experiencias transformadoras.
Este taller se convierte en un puente entre la universidad y la comunidad, generando nuevas oportunidades de aprendizaje y fortaleciendo las trayectorias escolares de niñas y niños.
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