RIO TURBIO
Éxito del Taller «Salud, Alimentación y Deporte» en Río Turbio
El taller, organizado por la Extensión UART de la UNPA, se llevó a cabo con gran éxito, reuniendo a niños y adolescentes de 9 a 15 años de la Cuenca Carbonífera para aprender sobre la importancia de una alimentación adecuada en el rendimiento deportivo.
El taller «Salud, Alimentación y Deporte», organizado por la Extensión UART de la UNPA, se realizó con notable éxito en Río Turbio. La jornada, que tuvo lugar recientemente, reunió a niños, niñas y adolescentes de entre 9 y 15 años que participan en clubes de fútbol y otras actividades deportivas en la Cuenca Carbonífera.
Con la guía de la Lic. Karina Elguero, los participantes disfrutaron de una experiencia de aprendizaje enriquecedora, explorando cómo una correcta alimentación puede mejorar tanto su rendimiento deportivo como su bienestar general. Este taller se enmarca dentro del proyecto «Integración Social a través del Deporte», que busca reafirmar el compromiso con la salud y el desarrollo integral de los jóvenes deportistas.
La actividad fue muy bien recibida y dejó una impresión positiva entre los asistentes, quienes pudieron aprender valiosos consejos sobre nutrición y actividad física. Agradecemos a todos los que hicieron posible este evento y a los participantes por su entusiasmo y dedicación.
RIO TURBIO
Se realizó con gran éxito la Fiesta de la Educación Física en el Gimnasio Lucas Moussou.
En los años 97-98-99-2000 durante la gestión del director Esteban Menéndez y quien siguió al mismo proyecto el profesor Gerardo Menna impulsado desde la dirección de deportes, recreación y turismo esta fiesta quien unía a escuelas y colegios para realizar mostrar y ejecutar todo lo aprendido durante el año he aquí que esta gestión retoma esta iniciativa para volver a forjar lazos entre instituciones y trabajar de manera conjunta con el estado promotor de un deporte recreativo y social en conjunto con las familias.
La educación física contribuye a la formación integral de los niños propiciando de modo intencionado y sistemático la construcción de saberes corporales motrices lúdicos y relacionales con la finalidad de enriquecer la relación de sujeto consigo mismo y con los otros en un determinado contexto sociocultural y momento histórico.
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