INFO. GENERAL
Empleo: los empresarios proponen extender a 6 meses el período de prueba
Los empresarios reunidos en la segunda jornada del Coloquio de IDEA coincidencia con sindicalistas sobre la eficacia o no de la reducción de la jornada laboral. Advertencia de Gerardo Martínez sobre el fondo de desempleo.
Con un 40,1% de pobreza en la Argentina, un entramado de planes sociales y la certeza de tener que resolver la problemática del empleo, los empresarios reunidos en IDEA propusieron la extensión del período de prueba de tres a seis meses como una herramienta para comenzar a revertir la actual situación laboral.
«Tres meses no es un período suficiente para el aprendizaje de un trabajador», explicó Martín Galdeano, presidente y CEO de Ford Argentina, el encargado de trabajar sobre la propuesta empresarial.
El otro elemento destacado fue el de las multas. «Buscamos tener certidumbre que tanto empleadores como trabajadores sepan lo que está pasando y bajar la litigiosidad. Creemos que el Estado tiene que tomar otro rol, de controlar», agregó.
Por su parte el sindicalista Gerardo Martínez recalcó que hay que buscar mayor competitividad pero que si se lo hace «con la lógica china estamos mal. La competitividad un mecanismo virtuoso en el desarrollo de las tareas», aseguró al tiempo que cuestionó la propuesta de un fondo de desempleo tal como lo plantea el candidato de La Libertad Avanza, Javier Milei.
«Me reuní con el candidato que va a almorzar con un grupo de empresarios y que no viene acá», dijo en referencia a Milei que desistió de la invitación de IDEA para tener una reunión privada con empresarios en el exclusivo restó Furia.
«Le expliqué que el fondo de cese no es una herramienta mágica, ni un duende que viene a resolver los problemas», indicó al tiempo que justificó su encuentro con el libertario en que hay que dejar de escuchar aquellos que nos gusta escuchar y apuntar a la diversidad.
El sindicalista reconoció que «a pesar de las bondades del sistema que mejora ala competitividad, hay un montón de empresarios que no hacen el depósito del 12% para el fondo y el trabajador cuando el trabajador se desvincula no encuentra el depósito» entonces en ese momento el empresario negocia con el trabajador la mitad de lo que le correspondía cobrar.
«Esta avivada también es real. Aún en una herramienta que da facilidad también hay actitudes que no se cumplen al marco de la ley», dijo.
El secretario general de la Uocra coincidió con los referentes empresarios en que el tratamiento de la ley de reducción de la jornada laboral que se está discutiendo en el Congreso, no debe ser una decisión tomada de forma apresurada.
«Hay que sentar a la gente correcta en la mesa de debate», dijo y apeló a que el Estado no debe meterse en estas decisiones de forma unilateral. «Estamos hablando un nuevo contrato social, que el Estado no se meta entre el trabajo y el capital porque cada vez que se mete genera problemas», aseguró.
Por su parte el presidente de la Unión Industrial Argentina, Daniel Funes de Rioja, se quejó por la intervención del Estado. Hay que definir «si vas por el camino del convenio o de la legislación. Si discutimos paritaria y luego el Estado te manda, un bono…» se quejó el dirigente empresario.
Explicó que en los años la jornada de trabajo estaba regulada en el 4,7% de cada 100 convenios, en el 2000 esa proporción subió al 40%. «Generás más tiempo de trabajo pero si viene el legislador e impone que se trabajan 36 horas pero se pagan 48, no generás más empleo sino que te vas a cruzar a Brasil con la empresa, digo cuántas horas tardan?», preguntó y despertó los aplausos del auditorio.
Gerardo Martínez coincidió con Funes de Rioja. !Es algo apresurado, hay que encontrar un camino, en la Mesa de los 6, va a estar la CGT pondremos sobre la mesa los temas. No hay una matriz que de certidumbre. Estamos cerca de la garganta del diablo porque nos vamos barranca abajo», aseguró..
INFO. GENERAL
En medio del ajuste del Gobierno, se hizo «La Noche de las Universidades»
La actividad fue para conmemorar el 75º aniversario de la gratuidad universitaria implementada por Juan Domingo Perón en 1949.
Ayer, se realizó en todo el país “La Noche de las universidades”, en lo que fue la vigilia del 75º aniversario de la implementación de la gratuidad universitaria. Una medida adoptada por Juan Domingo Perón el 22 de noviembre de 1949, que democratizó el acceso a la educación superior y generó un cambio histórico. A modo de celebración hubo suelta de libros, charlas, mesas de consulta y otras actividades, que funcionaron también como una forma de visibilizar la grave crisis que atraviesa el sistema universitario con el ajuste que impuso el gobierno de Javier Milei.
“En estos momentos tenemos muchas cosas para ver, plantear y discutir. Creo que 75 años son más que importantes y en un momento donde están en discusión muchas de las cosas que pasan en la universidad pública. Así que creíamos más que conveniente hacer esto y que pueda quedar para el futuro”, le dijo a Página 12 Oscar Alpa, vicepresidente del Consejo Interuniversitario Nacional (CIN), que fue el organismo que impulsó la idea de abrir las puertas a toda la comunidad hasta la medianoche. Esta conmemoración especial se da un contexto dramático para las universidades, que no saben si podrán funcionar el próximo año. Todo depende de la aprobación del Presupuesto 2025 en el Congreso, una ley que el Gobierno pareciera no querer sancionar y así seguir usando el del 2023 de manera discrecional. A esto se suma la situación de docentes y no docentes, que acumulan un 40% de pérdida del poder adquisitivo y que más del 85 % tienen sueldos por debajo de la línea de pobreza.
“La gratuidad es una bandera que hay que defender a toda costa porque nosotros somos un ejemplo como sistema en el mundo. Ojalá lleguemos a tiempo y que no terminen de destrozar todo, porque va a ser otra vez como en los 90, llegar y empezar de cero”, dijo Gabriela Vázquez, egresada de la carrera de Ciencias de la Educación que se acercó al Centro Cultural Universitario Paco Urondo, una de las sedes de la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad de Buenos Aires (UBA) en el microcentro porteño. Miraba un telar de más de cuatro metros, bordado con pequeños muñecos coloridos hechos por mujeres chilenas exiliadas en Canadá en homenaje a las y los desaparecidos durante la dictadura militar.
En esa misma sede dieron una charla las escritoras Dolores Reyes y Sol Fantin, denunciadas por una fundación de ultraderecha por el supuesto «contenido sexual explícito» que sus libros esparcen en las escuelas bonaerenses. Alrededor de cien personas participaron del encuentro. Una de ellas fue Renata Vismara, integrante de de la Red de docentes por el derecho al aborto. “Estamos acá en repudio a este intento de prohibir esta literatura que para nosotras es clave. Estos libros, muchas veces, son la puerta de entrada para que pibes y pibas puedan contar lo que les está pasando. Porque no lo conocen, porque no se dan cuenta que lo que viven es violencia o porque les habilita hablar”, contó. Vismara es la primera generación universitaria en su familia, su mamá, jefa de hogar, es empleada pública y, ahora, ella tiene un título en Ciencias de la Educación. “Estamos ante un permanente ataque hacia lo público, hacia lo colectivo. En mi caso, con la universidad fue contundente el cambio en mi vida y en la de toda mi familia”, agrega.
El 22 de noviembre de 1949 Perón firmó el decreto N° 29337, que suspendió el cobro de los aranceles universitarios y reconoció el derecho universal a la educación superior gratuita que democratizó el acceso y dio espacio a sectores populares, obreros y de menores recursos.“La gratuidad fue premonitoria o inauguró un modo de pensar que hasta entonces había referido a la educación universitaria solamente como un privilegio para las élites. Por eso, defender a la gratuidad como valor también es defender un proyecto universitario en sintonía con el desarrollo nacional, en sintonía con la soberanía científica y, por supuesto, con la independencia económica y la justicia social”, le dijo a Página 12 la vicedecana de la Facultad de Filosofía, Graciela Morgade, que también participó de la charla.
Los rectores y rectoras de todo el país que integran el CIN ya anticiparon que si el Presupuesto 2025 no se modifica, las universidades no podrán funcionar. Necesitan 7.1 billones de pesos para gastos de funcionamiento y salarios, pero el gobierno de La Libertad Avanza solo propone 3.8 en un presupuesto que ni siquiera se sabe si será aprobado. En ese contexto de incertidumbre es que las universidades abrieron sus puertas a la medianoche.
La calle Corrientes también se convirtió en uno de los escenarios de “La Noche de las Universidades”, alumnos y docentes hicieron una suelta de libros. Llegaron desde la sede de la Universidad Nacional de las Artes (UNA) de la calle Bartolomé Mitre al 1800 hasta la peatonal y repartieron libros que consiguieron en una colecta, la idea surgió en Plaza Congreso mientras participaban del plan de lucha para conseguir un presupuesto adecuado. Juntaron alrededor de 500 y cada uno de ellos llevó una dedicatoria. “Quizás desde la parada del 98, ves a este edificio oscuro y aburrido, pero por adentro está lleno de color. Acá hay gente que imagina y crea mundos”, escribió en uno de esos libros Oscar Ojea, alumno de la Licenciatura en Artes. Firmó la dedicatoria para alguien que no conoce, pero al que quiere que le llegue su mensaje: su universidad es una cocina de arte y de creatividad maravillosa.
La decisiòn de abrir las universidades no es solo para celebrar la fecha histórica, sino también para seguir visibilizando el conflicto universitario, que ya lleva diez meses y que en el medio tuvo dos marchas masivas, tomas generalizadas, clases públicas y miles de actividades en todo el país. “Nosotros también tratamos de ir cambiando un poco las acciones porque repetirnos es hacer el juego a la estrategia de cansancio y de agotamiento, entonces como universo de arte tratar de crear y saltear los discursos de odio”, le contó a este diario Sergio Ramos, decano de Crítica de Artes. Y agregó: “Escribimos dedicatorias para que vayan esos libros con un poco de historia de la universidad. Pero también es traer al libro como instrumento de liberación, de creatividad, de imaginación, de empatía. Como cierto acto de generosidad y de convocar a otros modos de construir comunidad y de relacionarnos como sociedad”.
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