
El programa “Activá Tu Huerta” llegó a escuelas rurales de Fuentes del Coyle y Glencross
Patagonia Nexo
Las comunidades educativas rurales de Fuentes del Coyle y Glencross recibieron una jornada de acompañamiento en el marco de las acciones desarrolladas conjuntamente por el Consejo Provincial de Educación (CPE) y el Consejo Agrario Provincial (CAP).
La actividad estuvo encabezada por el director del Consejo Agrario de Río Turbio, Horacio Quelin, y el director de Enlace Zona Sur, Gabriel Huenchulian, quienes acercaron a las instituciones diferentes propuestas impulsadas desde la provincia.

Entrega de semillas para las huertas
Uno de los ejes de la jornada fue la implementación del programa provincial “Activá Tu Huerta”, mediante el cual se realizó la entrega de semillas destinadas a fortalecer el desarrollo de huertas familiares, escolares, comunitarias e institucionales.
La propuesta apunta a brindar insumos que permitan a familias e instituciones iniciar o ampliar espacios de producción de alimentos, promoviendo el autoconsumo y el aprendizaje vinculado con el trabajo de la tierra.
En el ámbito educativo, las huertas también pueden utilizarse como recurso para abordar diferentes contenidos y generar actividades vinculadas con el cuidado del ambiente y la producción.
Información sobre la actividad pesquera
La visita incluyó además una charla informativa sobre la actividad pesquera de la región, dirigida a estudiantes y docentes.
Durante la exposición se puso el foco en el cuidado de los recursos hídricos y la conservación de la fauna acuática local, incorporando contenidos relacionados con el aprovechamiento responsable de los recursos naturales.
Una herramienta para el trabajo educativo
La directora General de Educación Rural, Pamela Morales, destacó la incorporación del programa en las escuelas rurales y señaló que los estudiantes mantienen un vínculo cotidiano con la tierra y las actividades propias del ámbito rural.
En ese sentido, consideró que la disponibilidad de semillas permite fortalecer conocimientos que los estudiantes ya incorporan desde su entorno familiar y comunitario, al tiempo que posibilita utilizar la huerta como una herramienta pedagógica dentro de las instituciones.
De esta manera, la propuesta busca integrar producción, educación y cuidado ambiental en las comunidades educativas rurales de Santa Cruz.


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