RIO TURBIO
Último día para inscribirse en materias clave de Trabajo Social y Turismo en la UNPA-UART

La Unidad Académica Río Turbio de la UNPA recuerda a los estudiantes de la Licenciatura en Trabajo Social y la Tecnicatura Universitaria en Turismo que hoy es el último día para inscribirse en diversas materias a través del Sistema Guaraní. La preinscripción es obligatoria para poder cursar, por lo que se insta a los estudiantes a asegurar su lugar antes de que cierre el plazo.
La Unidad Académica Río Turbio (UART) de la Universidad Nacional de la Patagonia Austral (UNPA) informa a los estudiantes de las carreras de Licenciatura en Trabajo Social y Tecnicatura Universitaria en Turismo que hoy es el último día para realizar la inscripción en varias materias a través del Sistema Guaraní.
En el caso de la Licenciatura en Trabajo Social, las materias habilitadas para la inscripción son:
- 1790 – Dinámica Social Contemporánea
- 1793 – Taller de Integración IV
- 1814 – Taller de Integración VIII
- 1794 – Práctica I (Diagnóstico)
- 1815 – Práctica IV (Gestión de Servicios y Programas Sociales)
Por otro lado, los estudiantes de la Tecnicatura Universitaria en Turismo podrán inscribirse en:
- 1459 – Ecología
Se recuerda que la preinscripción es un requisito obligatorio para poder cursar estas materias. Es fundamental que los estudiantes completen este proceso a tiempo para asegurar su lugar en las clases.
No dejen pasar esta oportunidad y aseguren su inscripción en las materias correspondientes.
RIO TURBIO
Educación llevó adelante una mesa de trabajo en la Cuenca Carbonífera

El Gobierno de Santa Cruz, a través del Consejo Provincial de Educación, concretó este lunes una Mesa de Trabajo. La misma, estuvo encabezada por la directora Provincial de Educación Primaria, Marcela Lucero acompañada por la supervisora pedagógica, Nuria Burgos y la Profesora Mariana Soulés.

La jornada que tuvo lugar en la Escuela Provincial Primaria N°68 de Río Turbio, contó con la participación de los equipos de gestión de instituciones educativas de La Cuenca, Julia Dufour y Rospentek.
En esta oportunidad, la directora Lucero señaló que el encuentro tuvo como principal objetivo fortalecer los lineamientos del Plan de Alfabetización «PLEN@”. “Se trata de que cada escuela cobije y albergue todas las trayectorias y la evaluación de las escuelas de jornada completa”, expresó.
A partir de un enfoque metodológico, esta propuesta permite que los estudiantes puedan leer, comprender y producir textos acordes a su nivel educativo, respetando convenciones ortográficas básicas y una lectura con fluidez que ponga en juego estrategias que le permitan la comprensión activa.
Por último, Lucero adelantó que la agenda de trabajo continuará en la localidad de El Calafate, donde se llevará adelante una nueva Mesa de Trabajo para continuar abordando dicho plan.
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