RIO TURBIO
Alumnos del Colegio Santa Bárbara exploran la historia de su pueblo en el Museo Histórico Municipal

Este proyecto, impulsado por la institución, busca que los estudiantes salgan del aula y experimenten acciones relacionadas con el pasado y el presente de su comunidad, incluyendo la investigación de sus propias historias.
Durante los últimos días, los alumnos de tercer grado del Colegio Santa Bárbara han tenido la oportunidad de visitar el Museo Histórico Municipal Río Turbio como parte de un proyecto educativo titulado «La historia de mi pueblo». Este proyecto, impulsado por la institución, busca que los estudiantes salgan del aula y experimenten acciones relacionadas con el pasado y el presente de su comunidad, incluyendo la investigación de sus propias historias.

El Museo Histórico Municipal ha jugado un papel fundamental en este proyecto, brindando recursos y actividades enriquecedoras para los estudiantes. Durante su visita, los alumnos han participado en charlas informativas, han recorrido las salas del museo y han disfrutado de una exposición artística. Además, han tenido la oportunidad de expresarse a través de juegos y dibujos, fomentando así su creatividad y participación activa en el proceso de aprendizaje.

Esta experiencia ha permitido a los alumnos sumergirse en la historia de su pueblo y conectarse de manera significativa con su patrimonio cultural. A través de estas vivencias fuera del aula, los estudiantes han podido comprender mejor la importancia de preservar y valorar el legado histórico de su comunidad.

Tanto los docentes como los alumnos han expresado su gratitud hacia el Museo Histórico Municipal por su colaboración y por brindarles esta oportunidad única de aprendizaje. Este tipo de iniciativas educativas que involucran a las instituciones locales y promueven la participación activa de los estudiantes son fundamentales para cultivar un sentido de pertenencia y preservación de la historia local.
RIO TURBIO
Dio inicio el taller de alfabetización inicial en la UART-UNPA

Con una gran convocatoria y entusiasmo, dio inicio al taller “𝘈𝘭𝘧𝘢𝘣𝘦𝘵𝘪𝘻𝘢𝘤𝘪𝘰́𝘯 𝘐𝘯𝘪𝘤𝘪𝘢𝘭: 𝘈𝘤𝘰𝘮𝘱𝘢𝘯̃𝘢𝘯𝘥𝘰 𝘵𝘳𝘢𝘺𝘦𝘤𝘵𝘰𝘳𝘪𝘢𝘴 𝘦𝘴𝘤𝘰𝘭𝘢𝘳𝘦𝘴 𝘥𝘪𝘷𝘦𝘳𝘴𝘢𝘴. 𝘏𝘢𝘤𝘪𝘢 𝘭𝘢 𝘤𝘰𝘯𝘴𝘵𝘳𝘶𝘤𝘤𝘪𝘰́𝘯 𝘥𝘦 𝘶𝘯𝘢 𝘤𝘰𝘮𝘶𝘯𝘪𝘥𝘢𝘥 𝘥𝘦 𝘭𝘦𝘤𝘵𝘰𝘳𝘦𝘴 𝘺 𝘦𝘴𝘤𝘳𝘪𝘵𝘰𝘳𝘦𝘴 𝘪𝘯𝘧𝘢𝘯𝘵𝘪𝘭𝘦𝘴”, a cargo de la Prof. Karen Ramos.

Estudiantes de la UART y familias de la Cuenca Carbonífera se sumaron a esta propuesta, acompañando a la docente en un espacio donde la lectura y la escritura se viven como experiencias transformadoras.
Este taller se convierte en un puente entre la universidad y la comunidad, generando nuevas oportunidades de aprendizaje y fortaleciendo las trayectorias escolares de niñas y niños.
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