PROVINCIALES
𝗟𝗼𝘀 𝗮𝗹𝘂𝗺𝗻𝗼𝘀 𝗾𝘂𝗲 𝗻𝗼 𝗵𝗮𝘆𝗮𝗻 𝗶𝗻𝗶𝗰𝗶𝗮𝗱𝗼 𝘀𝘂 𝗲𝘀𝗾𝘂𝗲𝗺𝗮 𝗱𝗲 𝘃𝗮𝗰𝘂𝗻𝗮𝗰𝗶ò𝗻 𝗻𝗼 𝘁𝗲𝗻𝗱𝗿à𝗻 𝗰𝗹𝗮𝘀𝗲𝘀 𝗽𝗿𝗲𝘀𝗲𝗻𝗰𝗶𝗮𝗹𝗲𝘀.
La presidente del CPE, María Cecilia Velázquez mencionó que se dispusieron las resoluciones 0146 y 0147/2022 para el inicio del Ciclo Lectivo 2022.
Los alumnos que no estén vacunados no podrán asistir a sus clases presenciales, y los docentes que no estén vacunados deberán asistir con test semanal.
Las dos resoluciones firmadas por el Ministerio de Salud y el Consejo Provincial de Educación de Santa Cruz, indican que los alumnos de todos los niveles no podrán acceder a las clases presenciales si no iniciaron su esquema de vacunación, si bien no es obligatorio la vacunación los alumnos tendrán clases virtuales, asistirán a «aulas híbridas» u «otras estrategias pedagógicas alternativas».
En cambio, los docentes, según la resolución 146 indica que el personal no vacunado deberá presentar una declaración jurada y un test de hisopado con resultado negativo, semanalmente.
PROVINCIALES
Bloque de Diputados por Santa Cruz
Desde el Bloque de Diputados Por Santa Cruz queremos manifestar nuestro más enérgico repudio y preocupación por la vulneración de derechos de niños, niñas y adolescentes que habría ocurrido en la Fundación Valdocco donde se encuentran alojados niños y jóvenes de 6 a 18 años, sin aparente intervención de ninguna autoridad de infancia ni del Poder Judicial y a más de 3000 km. del lugar de origen de algunos de ellos.
La preocupación es total ante la falta de cumplimiento de la Ley 26.061 concordante con nuestra Ley Provincial 3.062 por parte de la Juez que intervino en la causa, quien luego de admitir la vulneración de derechos de los menores, procedió a archivar la misma.
Instamos a todas las autoridades de protección integral de los derechos de la niñez y adolescencia a respetar y salvaguardar de manera irrestricta la Convención Sobre los Derechos del Niño y reafirmar los derechos de niños, niñas y adolescentes para garantizar el debido proceso legal, el respeto a su centro de vida, el derecho a la convivencia familiar que integran el interés superior del niño.
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